Estudo Dirigido 2 Comunicação

organizacional. A evolução das teorias administrativas; revisão histórica e conceitual das principais teorias até meados da década de sessenta. Os modelos de gestão surgidos na transição da produção taylorista/fordista para a produção flexível. Comunicação, tomada de decisão, controle de coordenação, processos organizacionais, desempenho organizacional. OBJETIVOS: Transmitir a história do processo administrativo e sua evolução. Abordar uma visão sistêmica da gestão, sua…

Análise do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação nas instituições Tecnológicas Federais. Objetivo Geral O Objetivo Geral deste trabalho será respondido quando identificar quais são as principais ferramentas de Tecnologia de Informação e Comunicação usadas pelas Instituições Federais de Ensino Tecnológico. Objetivo Específico O Objetivo Específico será estudar e analisar as principais ferramentas de TIC e sua incorporação em ramo acadêmico. Para isso apresentará-se-a…

Exercícios da Seção 2 Estudo Dirigido 1 Objetivo(s): O aluno deverá identificar e exercitar o conteúdo da primeira seção que envolve raízes, construção do gráfico, vértices, pontos de máximo e mínimo, domínio e imagem da função polinomial do 2º grau. Professor: Fábio Rodrigues de Siqueira Curso: Engenharia Disciplina: Cálculo Básico Data para entrega: 4ª semana Nome do aluno: RA: Resultado: Turma: Desenvolvimento de Competências: Competências Onde, como e de que forma serão/foram

ESTUDO DIRIGIDO FUNDAMENTOS CIÊNCIAS SOCIAIS 1. Defina Cultura a parti do conceito elaborado por Tylor, R: Para Tylor Cultura é todo o conjunto que inclui conhecimentos, crenças, artes, moral, leis, costumes ou qualquer outra capacidade ou hábitos adquiridos pelos homens enquanto membro de uma sociedade. 2.Como adquirimos cultura ? R:São herança de nossos antecedentes. 3.Discorra sobre a seguinte expressão: “Não é correto relacionar cultura com acesso á educação formal,…

SOCIOLOGIA – DP - Estudo Dirigido - Professora Thais Atividade a ser entregue 09/10. 1.Construa um glossário sobre os conceitos abaixo : a. Vida Social; b. Classe social; c. Status e papel social; d. Grupo social; e. Processo social: i. Conflito ii. Competição iii. Acomodação iv. Cooperação v. Assimilação. f. Interação social e comunicação g. Contato social h. Socialização i. Cultura e etnocentrismo j. Raça e etnia k. Gênero e sexualidade l. Estrutura social m. Poder e etnia

pela acadêmica [nome de aluno] como exigência do curso de graduação em [nome do curso] da Faculdade [nome do faculdade] sob a orientação do professor [nome do professor] [CIDADE] [ANO] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 1.1 REFERENCIAL TEÓRICO 04 2. JUSTIFICATIVA 07 3. OBJETIVOS 07 3.1 OBJETIVO GERAL 07 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 07 4. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA 07 5 HIPÓTESES 07 6 METODOLOGIA 08 7 ESTRUTURA DA PESQUISA 08 8 CRONOGRAMA 08 9 REFERÊNCIAS…

Michelle Viana da Silva ESTUDO DIRIGIDO Estudo Dirigido do Curso de Serviço Social da Universidade do Grande Rio Prof. Maria Márcia Magé– RJ 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÂO ...............................................................................................04 1-DILEMA CULTURA X NATUREZA........................................................05 2- ETNOCENTRISMO…

ESTUDOS DIRIGIDOS COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL Módulo 1 / Artigo 1 Tema: Objetivo: Título: Autor: Ano: Detalhes: COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL Módulo 1 / Artigo 1 Comunicação Empresarial Apresentar conceitos básicos sobre comunicação nas empresas Comunicação ROBBINS, S.P. 2005 ROBBINS, S.P. Comportamento organizacional. Trad. Reynaldo Marcondes. 11 ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. Comunicação (...) As pesquisas indicam que as falhas de comunicação são as fontes…

Publicidade e Propaganda Exercícios (Estudos Independentes) Resumo do conteúdo Nome: John Paulo Carlos Borges Matrícula: 12212819 Curso: Gestão em Marketing Disciplina: Publicidade & Propaganda Profª: Cristina Freire Estudo Independente – Atividade 3 pesquisa sobre diferença entre publicidade e propaganda Publicidade x Propaganda Segundo a American Marketing Association e o Código de Ética dos Profissionais de Propaganda do Brasil os conceitos

TEMA: Indisciplina escolar. Desafios, causas e ações. ESCOLA ESTADUAL ZOÉ MACHADO ALUNOS ATENDIDOS: 1º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Carga Horária: 16 hs. 1. ESCOLA ESTADUAL ZOÉ MACHADO ALUNOS ATENDIDOS: 1º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2. Carga Horária: 16 hs. 3. Responsáveis pela aplicação: Equipe diretiva e corpo docente. 4.Temática: Indisciplina escolar. Desafios, causas e ações. Responsáveis pela aplicação: Equipe diretiva e corpo docente. INTRODUÇÃO