Pedagogia realista

FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO TEMA: A CONSTRUÇÃO HISTÓRICO-FILOSÓFICA DO CONCEITO DE INFÂNCIA INTRODUÇÃO A Educação é um fenômeno essencialmente humano e, como tal, representa o ideal e a concepção da própria natureza humana. No decorrer da história, observase uma constante tentativa do homem em identificar, organizar, produzir e reproduzir conhecimentos, ou seja, identifica-se como inerente a ele querer aprender e querer ensinar, enfim: querer educar. Essa perspectiva exige a compreensão e o estabelecimento dos fundamentos do ato de ensinar-aprender nas suas dimensões histórico-filosóficas. Conhecer os fundamentos teóricos do ensino-aprendizagem é uma exigência para todos os que estão envolvidos no processo pedagógico, particularmente os docentes atuais ou futuros. O principal objetivo da disciplina é o de contribuir para o aprimoramento da prática docente tornando-a mais eficaz e significativa, a partir da reflexão sobre os vários caminhos trilhados pela Educação em geral, e pela Educação Infantil em particular, por meio da História, considerando a sua diversidade filosófica. TAREFA Escrever um artigo discutindo os diversos rostos da infância e suas respectivas formas de Educação. PROCESSO & RECURSOS Para desenvolver a tarefa, os seguintes passos deverão ser observados: 1. Formar um grupo de cinco alunos, que poderá ser escolhido por afinidade. 2. Ler os textos e assistir aos filmes sugeridos que explicam a construção histórico-filosófica do…

RESUMO O objetivo deste trabalho é escrever um artigo discutindo os “diversos rostos da infância” e suas respectivas formas de educação. Analisar as concepções teóricas sobre a infância e a educação infantil, no âmbito familiar e escolar realizando reflexões sobre a infância da idade média e a infância atual. De um quase anonimato, a criança passa a ser percebida de uma forma romântica e evolui para um sujeito com poder de decisão. A educação Infantil teve que…

Desafio de Aprendizagem Fundamentos Filosóficos da Educação Autora: Maria Cristina Mesquita Barbosa - Anhanguera Educacional, unidades: Campinas - Fac 3 e Valinhos - FAV. Este desafio de aprendizagem tem por objetivos: ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ Cursos de Graduação. ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ Para atingir esses objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um…

Filosóficos da Educação CURSO DE PEDAGOGIA – 2° SEMESTRE Os diversos rostos da infância e suas respectivas formas de educação. Resumo O objetivo deste trabalho é escrever um artigo discutindo os “diversos rostos da infância” e suas respectivas formas de educação. Analisar as concepções teóricas sobre a infância e a educação infantil,…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS Licenciatura em língua Portuguesa Língua inglesa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação Integrantes colaboradores: Nome: Millena Alves Barros RA: 289022 Nome: Maria Erinalva Costa Ribeiro RA: 289026 Nome: Elisa de oliveira melo RA: 344852 Nome: Livia Carla Alves Sales RA:347830 Boa viagem - CE 2011 UNIDERP INTERATIVA CURSO DE LETRAS – 2° SEMESTRE Os diversos…

de Aprendizagem Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação Nome: Cibele Taís Batistela RA: 216387 Nome: Cristina Brito de Moura RA: 216378 Nome: Susete Gomes da Silva RA: 216377 Nome: Vanessa Ferreira da Silva RA: 214460 ALVINLÂNDIA– SP 2010 UNIDERP INTERATIVA CURSO DE PEDAGOGIA – 2° SEMESTRE Os diversos rostos da infância e suas respectivas formas de educação. …

Centro de Educação a Distância Diversos Rostos da Infância LUCIANE RESENDE DOS ANJOS MENEZES – RA 2306311020 PRISCILA SOARES DE ALBUQUERQUE – RA 2306321071 Pedagogia 2011 Diversos Rostos da Infância Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a obtenção de conhecimento e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. Pedagogia 2011 Resumo O objetivo deste trabalho é escrever…

Introdução Neste artigo discutiremos sobre os vários rostos da infância e suas respectivas formas de educação. Visando entender o processo de desenvolvimento infantil através da busca pela concepção do que é infância e quanto às formas de educá-la. Analisando também os diversos modos de vida e educação da criança através das gerações. Enfatizando as mudanças ocorridas, ao longo dos anos, no entendimento quanto à infância no mundo social, político e a apresentação deste tema aborda…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JULIO DE MESQUITA FILHO” LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL: FORMAS ARTÍSTICAS E ESTÉTICAS NA SÉRIE MEMÓRIAS DE INFÂNCIA DE PORTINARI Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Estadual Paulista – UNESP convênio UNIVESP, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Dra. Arilda Inês Miranda Ribeiro. Unesp – Campus de Dracena 2013 Viviane…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Fundamental PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL CONTINUADO PARÂMETROS EM AÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL Brasília 1999 Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira B823p Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Programa de desenvolvimento…