Escola E Violencia Vera Candau

Esportiva, Artística e Social. Conhecimentos Gerais (históricos, geográficos e políticos) do Município, Estado e no Brasil (História, geografia e atualidades). Meio ambiente: preservação e destruição envolvendo questões atuais. Cotidiano Brasileiro e Violência. Noções básicas sobre o País, o Estado e o Município: Organização política, cultural, economia, educação, agricultura, pecuária, esporte, comércio e turismo. Atualidades das diversas áreas sociais e econômicas do cenário estadual,…

contextualização do problema.................................................................9 Conceito de Educação Especial................................................................................................................9 Educação Especial na escola....................................................................................................................11 Educação Especial como modalidade de educação…

de Desenvolvimento Científico e Tecnológico • CONEd - Congresso Nacional de Educação • EAD – Educação a Distância • EDUFORUM - Fórum de Coordenadores dos Programas de PósGraduação em Educação • EJA - Educação de Jovens e Adultos • ESTGA - Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Águeda. • FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais • FAPERJ – Fundação de Amparo à Pesquisa do Rio de Janeiro • FAPESP - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de São…

Secretariado - Publicado no Diário Oficial de sete de junho de 1989. Registro Profissional: Lei 7.377/85, complementada pela Lei 9.261/96. Atribuições do Secretário Escolar. Função estratégica do secretário de escola. O papel do secretário escolar como agente ativo no processo de transformação das escolas: a articulação gestão educacional e secretaria escolar; o papel e o perfil do secretário escolar sob a ótica da gestão; o caráter multifuncional do secretário escolar. Noções…

Marelis de Fátima Rodrigues de Lima Maria Carina Gomes Barbosa Vera Lucia Agustinho de Oliveira EDUCAÇÃO ESPECIAL Coordenadora Leoni Aparecida da Cruz Louize Mari da Rocha Maria Luiza Gouveia da Fonseca Jussara Silvana Romeike Professores/autores: Aline Jovornik Edineia Turmann Eliane do Rocio Pires Santos Graciana Cardoso de Bem Janete Maria da Silva Araújo Lourdes Nelsi Osório Luciane Jess Lucinéa Rossi de Oliveira Vera Lucia Agustinho de Oliveira…

mestre em Educação — PUC/SP; licenciada e bacharel em Física pela PUC/SP; licenciada em Pedagogia pela FECS/SP. • Maria Ermelinda Donato — professora de la Universidad de Buenos Aires, Argentina. • Maria Inês Diniz Gonçalves — professora de piano da Escola de Música da UFG/GO. Professora da Faculdade de Educação, UnB, Brasília, DF. Doutoranda em Educação: Currículo pela PUC/SP. • Marisa Del Cioppo Elias — professora titular da PUC/SP e da Universidade Braz Cubas, de Mogi das Cruzes. •…

Communication; Transculturality; Relationship of sense. 1 Mestre em Comunicação Social- Processos Comunicativos e Práticas Sociais pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal de Minas Gerais (FAFICH-UFMG); Professor da Escola Superior de Jornalismo (em Moçambique). Email: eulamab@gmail.com. 2 Bacharel em Ciências Sociais (2008) formada no Brasil na Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Atua na área de sociologia e antropologia há cinco anos, no…

DIRIGENTES UNIVERSIDADE POTIGUAR Presidente Milton Camargo Reitora Sâmela Soraya Gomes de Oliveira Pró-Reitora Acadêmica Sandra Amaral de Araújo Diretora da Escola da Saúde Giselle Gasparino dos Santos Coordenadora do Curso Kalina Veruska Da Silva Bezerra Masset ESCOLA DA SAÚDE Diretora Profª Giselle Gasparino DIRETORIA DO CURSO Diretor Prof. Roberto Luiz Menezes Cabral Fagundes Diretor Adjunto Prof. Breno Guilherme de Araújo Tinoco Cabral APRESENTAÇÃO Sediado em Natal,…

Anteriormente à década de 1970, as ações voltadas para as pessoas com deficiência concentraram-se na educação e em obras caritativas e assistencialistas. Durante o século XIX, de forma pioneira na América Latina, o Estado brasileiro criou duas escolas para pessoas com deficiência: o Imperial Instituto dos Meninos Cegos e o Imperial Instituto dos Surdos-Mudos. Paralelamente às poucas ações do Estado, a sociedade civil organizou, durante o século XX, as próprias iniciativas, tais como: as…

Anteriormente à década de 1970, as ações voltadas para as pessoas com deficiência concentraram-se na educação e em obras caritativas e assistencialistas. Durante o século XIX, de forma pioneira na América Latina, o Estado brasileiro criou duas escolas para pessoas com deficiência: o Imperial Instituto dos Meninos Cegos e o Imperial Instituto dos Surdos-Mudos. 14 Paralelamente às poucas ações do Estado, a sociedade civil organizou, durante o século XX, as próprias iniciativas,…