Entrevista Com Gestores Educacionais

Este artigo tem como destaque principal analisar o modo como é aplicado na prática à gestão adotada na Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr. Dionízio Maia, situada no Distrito de Vila Maia no município de Bananeiras- PB, visto que a gestão educacional é um tema que inquieta muitos educadores, instigando o interesse desses em saber como as escolas vêm sendo inseridas de forma a integrar toda comunidade escolar nas quais as mesmas estão localizadas. A nossa pesquisa foi realizada com…

______________________________________________12 h) Administração da Instituição de Ensino ________________________________12 i) Relacionamentos entre Gestores e demais colaboradores _________________13 j) Análise do Calendário Escolar _______________________________________13 k) Órgãos Auxiliares da Instituição de Ensino _____________________________13 2 - Entrevista com os responsáveis pela Gestão Escolar ____________________15 Considerações Finais…

Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa Lato Sensu em Gestão Educacional O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DA PESQUISA DE CLIMA ORGANIZACIONAL NUMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR – O CASO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA (UCB) Autor: Jaisson Rodrigo Costacurta Orientadora: Profª. MSc. Neusa Fátima Maiochi Brasília - DF 2010 JAISSON RODRIGO COSTACURTA O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DA PESQUISA DE CLIMA ORGANIZACIONAL NUMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR – O CASO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE

Estágio IV RESUMO Este trabalho tem por objetivo identificar elementos comuns aos interesses da educação e a construção da convivência da comunidade junto à unidade escolar. Para a composição do mesmo foram realizadas observações e entrevista com o Gestor Escolar e procedido a leitura das referências bibliográficas sobre educação, escola e políticas públicas. Percebeu-se que a proposta de trabalho da escola busca uma parceria com a comunidade, fazendo com que os pais…

Avaliação educacional: O que podemos esperar? Entrevista com Carlos Roberto Jamil CurySistema de Avaliação da Educação Básica 145 A seção Opinião e Debate desta Revista tem como objetivo oportunizar ao leitor um contato mais próximo sobre o posicionamento de especialistas e gestores, bem como de estudantes de cursos de pós-graduação, a respeito da temática que está sendo apresentada em cada um dos seus números. Para esta edição, convidamos o Prof. Dr. Carlos Roberto Jamil Cury para…

fenômenos identificados. O universo pesquisado abrange as IES não universitárias do Distrito Federal. A amostragem foi constituída por 3 IES, tendo participado da coleta de dados 50% dos gestores e 10% do total de docentes de cada uma destas 3 IES. A coleta de dados realizou-se por meio de análise documental, entrevista semiestruturada e questionários. Foi possível verificar que a gestão das IES é centralizada, sendo as decisões tomadas, em sua maioria, pelos dirigentes das instituições.…

............................. 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..................................... …........3 3 ROTEIRO E RESPOSTAS DA(S) ENTREVISTA(S) …..............6 4 ANÁLISE DA(S) ENTREVISTA(S) EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA........7 5 DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO E ROTINA DO DIRETOR OU DEMAIS GESTORES DA ESCOLA …........................................................................8 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS …........................

participativa dentro da escola, e compreender a relevância do trabalho coletivo na construção do projeto político pedagógico para o processo de ensino e aprendizagem dos alunos. O presente trabalho possibilita também explora o papel dos principais entes/gestores escolares, além de abordar os principais fundamentos legais para a implementação da gestão escolar democrática e participativa dentro da escola, pois sabe-se que o sucesso de uma escola só se efetiva através da coletividade entre…

práxis da Gestão Educacional, participando da realidade daquela instituição de ensino, percebendo sua dinâmica de funcionamento, o tipo de gestão que se procede quanto ao sistema organizacional da escola. Espera-se com esse relatório e respectivas vivências, discorrer sobra as experiências adquiridas durante as atividades de observação, análise de documentos e entrevistas promovidas pelo estágio, além do embasamento para a prática do Pedagogo e todas as suas habilidades na área…

dessas tecnologias como ferramentas poderosas para o processo educacional, mas para isso é preciso organizar, planejar, consolidar e construir a infraestrutura adequada, além de capacitar os gestores, docentes, e criar uma cultura educacional voltada especificamente para essa nova realidade, ainda mais quando colocamos em pauta a educação inclusiva. Alguns autores como Lück (2011) e Libâneo et al (2009), mencionam que o gestor educacional tem como objetivo promover a organização, a…