Estética como ciencia

Estética como Ciência, segundo Baumgarten, na obra ESTÉTICA: Lógica da Arte e do Poema Entre o final do século XVII e a primeira metade do século XVIII, a principal influência sobre a filosofia do iluminismo proveio das concepções mecanicistas da natureza que haviam surgido na seqüência da chamada revolução científica do século XVII. Neste contexto, o mais influente dos cientistas e filósofos da natureza foi então o físico inglês Isaac Newton. Em geral, pode-se afirmar que a primeira fase do Iluminismo foi marcada por tentativas de importação do modelo de estudo dos fenômenos físicos para a compreensão dos fenômenos humanos e culturais. É possível apontar duas correntes filosóficas, em especial, como as principais influências que contribuíram para formar a mentalidade iluminista: o empirismo inglês e o racionalismo do século XVII. Baumgarten é um dos principais representantes do Iluminismo, é um filosofo alemão do século XVIII , foi o primeiro a usar o termo estética e também a ministrar o curso de estética. Ele segue a mesma linha de Descartes, pois para ele a alma é o que nos permite ter consciência da nossa existência, ou seja, para ele a razão é o que nos permite existir. Divide a razão em duas faculdades, a faculdade superior e a faculdade inferior, a estética só é possível por causa dessa faculdade inferior. Ele afirma que a partir da nossa posição podemos perceber de modo claro ou obscuro as marcas distintivas. A sensibilidade mais desenvolvida é chamada…

Silva Diretoria Geral Ricardo Fernandes Bezerra Superintendência da Educação Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde Departamento de Ensino Médio Mary Lane Hutner Coordenação do Livro Didático Público Jairo Marçal Depósito legal na Fundação Biblioteca Nacional, conforme Decreto Federal n.1825/1907, de 20 de Dezembro de 1907. É permitida a reprodução total ou parcial desta obra, desde que citada a fonte. SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Avenida Água Verde, 2140 - Telefone: (0XX) 41…

FILOSOFIA 1. A filosofia e sua vivência. 2. Sentido da palavra "filosofia". 3. A filosofia antiga, idade média e na idade moderna. 4. As disciplinas filosóficas. 5. As ciências e a filosofia 7 7 9 10 13 14 II- POR QUE FILOSOFIA 1. O homem e o mundo 2. O sentido dialético do humano 17 18 19 III- A REFLEXÃO FILOSÓFICA 1. O que é filosofia? 2. O processo do filosofar 3. A filosofia e a ciência 4. Aprendendo a filosofar 22 23 24 26 28 IV- A ESSÊNCIA DO…

O QUE É A FILOSOFIA? Há muita controvérsia entre os próprios filó sofos quanto à definição da filosofia. Alguns argumentam que a filosofia é a “rainha das ciên cias”, ou a ciência mais geral e universal com relação a ciências como biologia, física etc. Outros argumentam que a filosofia nos informa acerca da composição do universo, out ros filósofos argumentam contrariamente a qualquer idéia de pesquisa nesse sentido. Que a filosofia é uma atividade racional, com base em…

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO RIO BRANCO DO SUL – PR 2015  CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER JAMES WILLIAM MENDES – RU 1142757 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Portfólio sobre a obra de José Antônio de Vasconcelos intitulada: Fundamentos Filosóficos da Educação, apresentado como trabalho na UTA Fundamentos da educação – Curso de Letras e Literaturas, tendo como tutora a docente Mariane de …

1 AS MUDANÇAS NOS CONCEITOS DE BELEZA: UMA REFLEXÃO FILOSÓFICA Carolina Campos Camilo1 Janaína Campos Alvarenga2 Fabiana Marin Thives Ellery3 Resumo: Os profissionais que atuam na área da estética precisam estar constantemente atualizados nas tendências de beleza de sua época. Como as transformações nos padrões de beleza afetam a sociedade, e as pessoas que nela vivem? Será que a história da beleza influenciou nos padrões estéticos atuais? Para entender o conceito de belo, se faz…

ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL – ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSU EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS LUIS FERNANDO JUSSIANI FILOSOFIA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS Resumo ARAUCÁRIA - PR 2012 LUIS FERNANDO JUSSIANI FILOSOFIA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS Resumo Resumo para complementação de nota referente na disciplina de Filosofia e…

combatida profissão, com seu incomparável espírito de sacrifício e renúncia. Florence Nightingale, ao retornar da guerra da Criméia — onde teve a oportunidade de ampliar e aperfeiçoar seus conhecimentos — fundou a Escola de Enfermagem do Hospital Saint Thomas, que mais tarde receberia o nome de Escola de Enfermagem Nightingale. Lá foram criadas as bases do ensino de Enfermagem, com a preparação das primeiras enfermeiras diplomadas. A terceira etapa do processo de desenvolvimento desta…

fiel que atenda aos objetivos de todos os atores sociais envolvidos no processo histórico. A metodologia, nesse processo, por conseguinte, vai desempenhar um papel mediador entre a história, entendida no seu duplo sentido de fatos passados e o estudo desses fatos, junto às teorias do conhecimento que devem ser coerentes com a cultura socializada. Assim, o método de abordagem usado pelo historiador vai traduzir a sua visão de mundo. Neste texto…

RESUMO A palavra arte e uma derivação da palavra vinda do Latim que significa ars ou artis correspondente ao verbo grego Tékne.Num sentido amplo a arte significa meio de fazer ou produzir alguma coisa, sabendo que os termos Tékne e póiesis se tradus em criação , fabricação ou produção de algo.É possível compreender que arte enquanto representação do mundo, é uma forma privilegiada no processos da representação do mundo e da humanidade, pois esta proporciona ao homem um contato direto…