Ensaio Sobre A Peça Edipo Rei

............................................................................................................... 15 1 EVOLUÇÃO NORMATIVA DA FAMÍLIA ....................................................................... 15 1.1 Contornos históricos sobre a família .................................................................................. 16 1.2 A família: das ordenações à Constituição Federal do Brasil de 1988 ................................ 20 1.3 A família constitucionalizada ..........

......................................................110 Simbolismo das «situações-limite»..............................................113 Simbolismo e história...................................................................116 IV - Notas sobre o simbolismo das conchas.....................................122 A Lua e as águas ...........................................................................122 Simbolismo da…

Diante do caos - que não significa vazio, mas desordem - procuramos estabelecer semelhanças, diferenças, contigüidades, sucessão no tempo, causalidades, que possibilitem "pôr ordem no caos". Mesmo porque so assim será possível ao homem também agir sobre o mundo e tentar transformá-lo. O conhecimento é o pensamento que resulta da relação que se estabelece entre o sujeito que conhece e o objeto a ser conhecido. A apropriação intelectual do objeto supõe que haja regularidade nos…

edição, 13 I. Introdução à problemática da psicologia religiosa da alquimia, 15 II. Símbolos oníricos do processo de individuação, 49 1. Introdução, 51 A. O material, 51 B. O método, 53 2. Os sonhos iniciais, 57 3. O simbolismo da mandala, 104 A. Sobre a mandala, 104 B. As mandalas nos sonhos, 113 C. A visão do relógio do mimdo, 215 D. Os símbolos do si-mesmo, 228 III. As ideias de salvação na alquimia, 237 1. Os conceitos básicos da alquimia, 239 A. Introdução, 239 B. As fases do…

neurose obsessiva ou o melhor dos mundos...................................71 Mario Fleig e Conceição Beltrão VARIAÇÕES Blefe!.............................................79 Maria Rita Kehl Da verdade do sintoma à verdade do sujeito: uma leitura sobre a dieta do TOC................................................83 Henrique Figueiredo Carneiro A neurose obsessiva......................37 Lúcia Alves Mees O destino: a voz Outra da incerteza…

de ação praticamente infinito: o do pensamento dos homens e de tudo o que existe no universo. Porque a filosofia possui uma vocação universal. Deixando às outras disciplinas do saber a preocupação de designar o particular e o concreto, ela trabalha sobre aquilo que unifica a diversidade das aparências: o geral ou abstrato. Aos leigos ou profanos, ela parece falar uma língua estrangeira. No entanto, mesmo em nossas conversas cotidiana sou em nossas leituras de jornais e revistas,…

de ação praticamente infinito: o do pensamento dos homens e de tudo o que existe no universo. Porque a filosofia possui uma vocação universal. Deixando às outras disciplinas do saber a preocupação de designar o particular e o concreto, ela trabalha sobre aquilo que unifica a diversidade das aparências: o geral ou abstrato. Aos leigos ou profanos, ela parece falar uma língua estrangeira. No entanto, mesmo em nossas conversas cotidiana sou em nossas leituras de jornais e revistas,…

tem que resgatar como ser humano. Observa-se que ele não acredita na eficácia destas ativid ades, visto que não acredita nem mesmo na ressocialização. Nesta disposição, é possível identificar a concepção que a maioria da sociedade possui sobre a pena, na afirmativa de Siqueira (2003, p. 64): [...] a pena de prisão traz consigo um conjunto de elementos de coerção, exercido tanto de forma psicológica como física, de modo que os efeitos desses elementos na vida do…

ação praticamente infinito: o do pensamento dos homens e de tudo o que existe no universo. Porque a filosofia possui uma vocação universal. Deixando às outras disciplinas do saber a preocupação de designar o particular e o concreto, ela trabalha sobre aquilo que unifica a diversidade das aparências: o geral ou abstrato. Aos leigos ou profanos, ela parece falar uma língua estrangeira. No entanto, mesmo em nossas conversas cotidiana sou em nossas leituras de jornais e revistas,…

Junqueira Smith terceira parte FILOSOFIA DO ENSINO DE FILOSOFIA: QUESTÕES TEÓRICAS DA PRÁTICA DO ENSINO Capítulo 8 Ensino de filosofia: avaliação e materiais didáticos......................................... 159 Sílvio Gallo Capítulo 9 Anotações sobre a história do ensino de filosofia no Brasil . ............................171 Filipe Ceppas Capítulo 10 Em torno da especificidade da filosofia: uma leitura das orientações curriculares nacionais de filosofia para o ensino…