Resumo do capítulo elementos visuais: cor - ostrower fayga, livro: universo da arte

amarelo, quentes. As cores frias recuam, enquanto as quentes avançam. A luz ou a falta de luz também influencia as cores, e são elas também que especificam os tons. Quando é usado mais luz, a cor fica “brilhosa”, e quando é usada menos, a cor fica mais “escura”. Podendo dar também sombra as formas. A junção de tudo isso, mais as formas (triângulo, retângulo, etc.) que existe, em uma pintura por exemplo, pode dar também a sensação de profundidade. Quando vemos uma das três cores primárias, e a luz faz com que ela esteja intensa, ao fecharmos os olhos veremos a cor secundária das outras duas cores primárias. Exemplo: vejo azul, fecho os olhos e vejo laranja (junção de amarelo com vermelho).  REFERÊCIAS OSTROWER, Fayga – Universo da Arte - Rio de janeiro, Editora Campos, 1998

Catalogação na Publicação (CIP) (William Okubo, CRB-8/6331, SP, Brasil) INSTITUTO ARTE NA ESCOLA O universo da arte: Fayga Ostrower / Instituto Arte na Escola ; autoria de Tarcísio Tatit Sapienza ; coordenação de Mirian Celeste Martins e Gisa Picosque. – São Paulo : Instituto Arte na Escola, 2006. (DVDteca Arte na Escola – Material educativo para professor-propositor ; 40) Foco: FE-3/2006 Formação: Processos de Ensinar e Aprender Contém: 1 DVD ; Glossário ; Bibliografia ISBN…

EM ARTES VISUAIS Tema 1: Percepção visual e sensibilidade estética Sub-tema: Apreciação e análise de imagens e objetos artísticos Tópico 1: Análise e crítica de obras de artes visuais Habilidades: 1 - Identificar os elementos de composição de obras de artes visuais 2 - Usar vocabulário apropriado para a análise de obras de artes visuais Porque ensinar Para uma melhor compreensão das expressões artísticas de obras visuais é importante o conhecimento dos elementos que as compõem. É…

aos estilos artísticos Fayga Ostrower, no livro criatividade e processo de criação, p.102,afirma que: "Os estilos correspondem a visões de vida. Nelas confluem os conhecimentos e as técnicas disponíveis a uma sociedade em um dado momento, os costumes, os ideais, as necessidades materiais e espirituais e certas possibilidades de satisfazê-las material e espiritualmente.” Assim a autora defende as relações intensas entre a produção cultural do homem e a sociedade onde ele está inserido. É…

Luzitânia Craneiro Santiago Curvelo 2015 Introdução A Criatividade: leitura do artigo de Nunes e Santos 2012 (O professor e a formação docente: a criatividade e as crenças educativas onde estão?) e o livro de Ostrower, Fayga de 1977(Criatividade e Processos de Criação). O tema que se discute nos textos da proposta pedagógica vem trazendo uma informação e discutindo um assunto bem interessante a respeito dos estudos voltados para o mesmo na área da psicologia educacional…

A partir da ótica de uma artista plástica, Fayga Ostrower se dirige a todos, por considerar a criatividade inerente ao Homem, inerente à vida: mais que uma visão artística é uma visão política, histórica e filosófica. A natureza criativa é elaborada dentro de um contexto cultural e age de acordo com as potencial idades individuais que, realizadas, configuram as particularidades de uma época.Ela fala em processos de criação, no plural, pois essa idéia abrange os pontos essenciais da…

A partir da ótica de uma artista plástica, Fayga Ostrower se dirige a todos, por considerar a criatividade inerente ao Homem, inerente à vida: mais que uma visão artística é uma visão política, histórica e filosófica. A natureza criativa é elaborada dentro de um contexto cultural e age de acordo com as potencial idades individuais que, realizadas, configuram as particularidades de uma época.Ela fala em processos de criação, no plural, pois essa idéia abrange os pontos essenciais da…

do professor de Arte e enfoca as linguagens específicas das Artes Visuais, Música, Teatro e Dança, no contexto mais amplo da Arte. O problema de 'o que é ensinar' é abordado de maneira muito clara e original. A apresentação dos conhecimentos se dá de forma poética, construindo uma estrutura de aprendizagem que vai se organizando, possibilitando a elaboração individual e coletiva do conhecimento. O livro apresenta uma visão contemporânea do ensino da arte como área do conhecimento, sem,…

livro de OSTROWER, FAYGA de 1977 (Criatividade e Processos de Criação). A temática criatividade tem sido cogitada pelos epistemólogos já há algum tempo; entretanto hoje, a linha cognitivista. Vem despertando interesse e precisão em aprofundar conhecimentos nesta vertente da psicologia educacional. Salienta que a história que nos cerca está plena de premissas imprescindíveis para criar, e tudo o que vai além da rotina, envolvendo uma partícula pequena de novidades, se origina no processo…

Reconhecemos que a percepção de si mesmo, definida por Fayga Ostrower (1920-2001), é a tomada de consciência do processo criativo. Arcângelo Ianelli é um “fazedor”, que elabora e transforma o mundo físico em que atua. Por isso o artista consegue trabalhar com as várias linguagens visuais: o desenho, a pintura, a gravura, pois é um multiartista, um pesquisador estudioso e um ordenador de formas. O objeto artístico constituiu a produção artística e oferece a experência estética por meio do…