Elementos Visuais Fayga

Aquela que utiliza qualquer código que não seja a palavra. OS SIGNOS VISUAIS Signos visuais são componentes básicos dos códigos, que possibilitam a expressão de uma ideia substituindo determinados objetos. Assim, são signos visuais o sinal vermelho do semáforo indicando “pare”; o polegar erguido numa mão erguido numa mão fechada indicando “sim, ok”; etc. Segundo a relação com o objeto a que se refere, os signo visual pode assumir diferentes representações do real. Destacamos…

que as crianças compreenderam que a arte é muito importante em sua vida, e não somente isso, como também, compreenderam que arte não é apenas desenhar, rabiscar e pintar. 4 VISITA TÉCNICA Visitamos a Pinacoteca do Estado que é um museu de artes visuais, com ênfase na produção brasileira do século XIX até a contemporaneidade, pertencente à Secretaria de Estado da Cultura. Fundada em 1905 pelo Governo do Estado de São Paulo, é o museu de arte mais antigo da cidade. Está instalada no…

dogmatismo) com seus vetores “sociológicos” (fatos) e “axiológicos” (valores). 2 GRUPO DE ESTUDOS “ENSINO JURÍDICO, ARTE E CULTURA”: MODUS OPERANDI 2.1 Quanto à origem “Distraídos Venceremos” é o apelido carinhoso com que a profa. Dra. Fayga Bedê se refere ao grupo de estudos “Ensino jurídico, arte e cultura”, por ela idealizado, gerido e executado, em ações vinculadas ao Curso de Direito da Faculdade Christus, em Fortaleza, no Ceará. A alcunha do grupo é um tributo à obra…

os modos e os meios, ao se criar algo, sempre se o ordena e se o configura. Em qualquer tipo de realização são envolvidos princípios de forma, no sentido amplo em que aqui é compreendida a forma, isto é, como uma estruturação, não restrita à imagem visual. Partindo dessa concepção, achamos importante fundamentar a idéia dos processos criativos utilizando noções teóricas sobre a estrutura da forma. Veremos, também, que no próprio modo de se estabelecerem certas relações mediante as quais…

PERCEPÇÃO E REPRESENTAÇÃO Unidade II 5 PERCEPÇÃO E CRIATIVIDADE Criatividade nada mais é que dar forma a alguma coisa nova. Nos estudos teóricos sobre criatividade e percepção, a artista plástica Fayga Ostrower descreve o ato de criar como algo que vai além disso, como “a capacidade de compreender, e por sua vez, a de relacionar, ordenar, configurar, significar” (OSTROWER, 2001, p. 9). Mais que possibilidades adquiridas do homem, criar seriam potencialidades que se convertem em…

algo novo e criativo. A imagem que nos é passada é a de apreciação das grandes obras e não a do despertar da capacidade criadora. Para que isso ocorra, podemos como professores, fazer uso das linguagens artísticas (teatro, dança, música e artes visuais) que são carregadas de sentidos e fazem parte da condição humana, para desenvolver nos alunos a capacidade de se relacionar, de sentir e de assumir uma consciência crítica. Este artigo tem por finalidade apresentar uma reflexão sobre…

CUBISMO CEZAREANO: busca estruturar a obra desde os seus próprios elementos, mediante a decomposição geométrica. Exemplo: As banhistas, de Cézanne. CUBISMO ANALÍTICO: composição minuciosa dos objetos que se quebram em muitas faces, poucas cores (preto, cinza, marrom), fragmentação, irreconhecimento, destruição da estrutura do objeto. CUBISMO SINTÉTICO: A partir de 1910, Braque utiliza os papiers collés (títulos de jornais e outros elementos) e junto com Picasso iniciam o collage -…

Pessoas com deficiência (a gratuidade é estendida para um acompanhante) - Aos sábados o ingresso é gratuito para todos os visitantes Praça da Língua Lembrando um anfiteatro, com arquibancadas, é um planetário de palavras no qual efeitos visuais são projetados no teto e um piso que se torna luminoso. Na tela são apresentados os grandes clássicos da prosa e da poesia em sons e imagens, tendo como temas amor, exílio, pessoas, favela e música, acompanhados de imagens criadas por…

sons e movimentos. Pintando, bordando, rasgando, desenhando e melecando na educação infantil Susana Rangel Vieira da Cunha Pensando sobre o ensino da arte na educação infantil Das riscalhadas às figuras Manchando e narrando: o prazer visual de jogar com cores Sandra Richter A alegria que é ver cores Olha! A palavra ante a maravilha Quando pintar é sujar Quando pintar é jogar poeticamente com cores Música é... Cantar, dançar... E brincar! Ah, tocar também!…

eram restritas apenas à prática de desenho. Formar educadores em arte no Brasil ainda era uma grande novidade, surgiu então o curso de Licenciatura em Educação Artística, que foi responsável durante anos para ensinar: Música, Teatro, Dança Artes Visuais e Desenho Industrial, chamado naquela época de Desenho Geométrico. A massificação de várias artes numa só foi com certeza, a causa de uma péssima educação em Artes. Outros fatores foram: a falta de comprometimento com notas, pois artes…