Aparecida

os cartazes na escola para que os alunos de outras turmas e pessoas da comunidade conheçam as espécies ameaçadas de extinção, o que pode estar causando essa situação e o que tem sido feito para evitar o problema. Acompanhamento da aprendizagem O objetivo da proposta com essas atividades é desenvolver o espírito crítico dos alunos, levando-os a refletir sobre as consequências das atitudes humanas em relação ao ambiente e à natureza como um todo. Observe os comentários e as reflexões dos alunos na roda de conversa e durante a pesquisa e elaboração dos cartazes, para verificar se o objetivo é atingido. Unidade 1 - Invenções dos seres humanos - Inventando um objeto com sucata - 3º ano Plano de aula 06 Unidade 1: A vida com ciência Conteúdo: Invenções dos seres humanos - Inventando um objeto com sucata Tempo de aula: 5 ou 6 h/a Autoria: Nara Helena de Freitas * Envie * Imprima * PDF * RSS * Compartilhe * Share on twitterTwitter Por Editora Positivo 11/07/2010 OBJETIVOS * Aproveitar sucatas para construir objetos úteis. * Desenvolver a criatividade. * Diminuir o descarte de objetos recicláveis. * Elaborar um projeto e seguir passos para a execução de uma invenção. RECURSOS DE APOIO * Sucatas diversas (caixas de leite e de sapato, garrafas PET, rolos de papelão, bolinhas de gude, bandejas de isopor, latas de achocolatado e de molho de tomate, tampinhas de garrafas de refrigerante, jornais e…

CONTEÚDO 3. LÍNGUA PORTUGUESA: UM PRODUTO SOCIAL...................................... 26 1.1.4 CONTEÚDO 4. O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA.................................. 31 MAPA CONCEITUAL.......................................................................................................................... 41 ESTUDOS DE CASO ........................................................................................................................... 42 EXERCÍCIOS PROPOSTOS…

HISTÓRICO Atualmente, tomar-se o texto como unidade de análise no campo dos estudos da linguagem pode parecer pouco questionável ou, mais ainda, constituir-se em uma verdadeira necessidade. No entanto, esta ideia nem sempre foi bem-aceita: houve um percurso de mais de 30 anos desde que o termo “Linguística de Texto” foi empregado pela primeira vez por Harald Weinrich, autor alemão que postula toda a Linguística ser necessariamente Linguística de Texto. Sem dúvida, o surgimento dos…

práticas pedagógicas das professoras supervisoras nas escolas selecionadas, aplicação de questionários com os educandos (para a construção do perfil da turma), bem como a produção de relatórios, projeto de ensino, planos de aula, e memoriais. Ao final, destacamos a importância do reconhecimento dos saberes sociais dos educandos e do uso de fontes e diferentes linguagens no ensino de história (música, charges e propagandas publicitárias) para a realização de uma prática docente…

AULA 1 1a Questão (Ref.: 201407659715) Leia o texto abaixo e identifique o tipo de variação linguística: Sapassado, era sessetembro, taveu na cuzinha tomando uma pincumel e cuzinhando um kidicarne cumastumate pra fazê macarronada cum galinhassada. Quascaí de susto quanduvi um barui vinde denduforno parecenum tidiguerra. A receita mandopô midipipoca denda galinha prassá. O forno isquentô, o mistorô e o fiofó da galinhispludiu! Nossinhora! Fiquei branco quinein um lidileite. Foi um…

Santos PERÍODO – Fevereiro - Junho * Coletânea de textos organizados por Eliana Righi e por Ieda Santos INTRODUÇÃO Esta disciplina visa promover a leitura, interpretação e conhecimento de textos diversos, discussão sobre temas da atualidade e as diferentes linguagens, os estilos e gêneros discursivos, para ampliar o universo cultural do aluno e elevar a qualidade de sua produção textual. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1.…

FÍSICA ■■ UNIDADE II - ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 7 9 23 Disciplina 2 Corpo, Cultura e educação física escolar ■■ UNIDADE I - O CONHECIMENTO SOBRE O CORPO E OS BENEFÍCIOS DAS ATIVIDADES FÍSICAS E DE LAZER 53 55 ■■ UNIDADE II - A MÍDIA E SUA INFLUÊNCIA SOBRE O HÁBITUS, SAÚDE E ATIVIDADE FÍSICA  69 ■■ UNIDADE III - A PROPAGANDA E A CORPOLATRIA 81 Disciplina 3 pESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ■■ UNIDADE I - CONVERSANDO SOBRE A PESQUISA ■■ UNIDADE II -…

mestrado muitos amigos, antigos e novos, me acompanharam. Quero agradecer a todos, principalmente aos meus alunos das oficinas de grafite, aos meus companheiros do grupo “Rastronautas”, Ciro Cozzolino e Carlos Delfino, aos pichadores Psico, The End, aos ex-pichadores Juneca, Binho, aos grafiteiros Zé Carratu, Carlos Matuck, Jaime Prades, Maurício Vilaça, Rui Amaral, Daniel Rodrigues, Júlio Barreto, Ivan Taba, Os Gêmeos, Speto! & Binho, Job Leocádio e John Howard. A estes artistas…

ENSINO MÉDIO LIVRO DO ESTUDANTE República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria Executiva Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Diretoria de Avaliação para Certificação de Competências Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Livro do Estudante Ensino Médio Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Livro do Estudante Ensino Médio Brasília MEC/INEP 2006 © O MEC/INEP cede os direitos de reprodução deste…

revistas de fãs: A Cena Muda e Cinelândia (1952-1955) / Margarida Maria Adamatti. -- São Paulo : M. M. Adamatti, 2008. 327 p. : il. Dissertação (Mestrado) Programa de Pós Graduação em Ciência da Comunicação. Área de Concentração: Estudo dos Meios e da Produção Mediática – Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. Orientador: Prof. Dr. Eduardo Victorio Morettin. 1. História do Cinema Brasileiro 2. Crítica Cinematográfica 3. Star System. I. Título. CDD 21. ed. – 791.43 …