Educação Língua Inglesa Crianças

TEXTO PROF. KELI 28 SET.2012 ALINE MAIRA, TAYNAH, ITAMAR TORRES A utilização do lúdico em sala de aula BECKER, Fernando. Educação e construção do conhecimento. Porto Alegre: Artmed, 2001. DEWEY, John. Vida e Educação. São Paulo: Companhia Nacional, 1978. PCNs – Parâmetros Curriculares Nacionais. Ensino de quinta a oitava série: Língua Estrangeira. Secretaria da Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Aline, Taynah e Itamar, acadêmicos do segundo período do curso de…

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.1 REFERÊNCIA: CHAGURI, J. P. A IMPORTÂNICA DA LÍNGUA INGLESA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. IN: O DESAFIO DAS LETRAS, 2., 2004, ROLÂNDIA. ANAIS... ROLÂNDIA: FACCAR, 2005. 08 F. ISSN: 1808-2548 1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS ESTE TRABALHO VEM ABORDAR QUESTÕES DE APRENDIZAGEM E FOCOS SOBRE A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA INGLESA (LI) NA CONCEPÇÃO AFETIVA DA CRIANÇA. COM BASE NOS APONTAMENTOS…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA CAROLINE DE CÁSSIA ARCOVERDE VIANA CULTURA POPULAR X ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: POSSÍVEIS INTER-RELAÇÕES PATOS-PB 2014 CAROLINE DE CÁSSIA ARCOVERDE VIANA CULTURA POPULAR X ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: POSSÍVEIS INTER-RELAÇÕES PATOS-PB 2014 CAROLINE DE CÁSSIA ARCOVERDE VIANA CULTURA POPULAR X ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: POSSÍVEIS INTER-RELAÇÕES

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS Disciplinas: Língua Inglesa II e Morfologia. Desafio Profissional, entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Língua Inglesa II e Morfologia. ” sob orientação do professor-tutor : Cidade do Polo: Sobral-Ce. Escola: E. E RAFAEL VASCONCELOS Data: Título do Projeto: LÍNGUAS: Ler e aprender letras. Disciplinas…

ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NO CURSO DE GRADUAÇÃO DE LETRAS DA UNIFAN Acadêmica Hellen Dias Rodrigues Professora Orientadora Telma Aparecida Teles Martins Aparecida de Goiânia 2004 2 UNIFAN – UNIÃO DAS FACULDADES ALFREDO NASSER DEPARTAMENTO DE LETRAS CURSO DE LETRAS O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NO CURSO DE GRADUAÇÃO DE LETRAS DA UNIFAN Monografia apresentada à Banca Examinadora do Departamento de Letras da União das Faculdades Alfredo…

AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES 1-Escola Internacional Cidade Viva Faz parte do projeto de educação da Cidade Viva (Comunidade Cristã Evangélica ). Tem uma proposta pedagógica socioconstrutivista ou sociointeracionista de Lev Vygotsky. Tem ampla área construída assim como espaços para atividades lúdicas. 2-Colégio Pio XI É um colégio da rede particular, abrangendo desde a educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Construída em um ambiente bastante amplo que comporta

Geral e Específico ......................................................... 4 – FundamentaçãoTeórica ................................................................... 5 – Jogos lúdicos de Língua Portuguesa............................................... 6 – Jogos lúdicos de Língua Inglesa...................................................... 7 – Recursos financeiros .................................................................... 8 – Recursos humanos…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - UPE A quebra de paradigma no ensino da Língua Inglesa e a ludicidade Petrolina – PE 2013 Annye Louiza dos Santos Evangelista A quebra de paradigmas no ensino da Língua Inglesa e a Ludicidade. Pré-projeto apresentado da Disciplina de Metodologia Científica com

ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NO CURSO DE GRADUAÇÃO DE LETRAS DA UNIFAN Acadêmica Hellen Dias Rodrigues Professora Orientadora Telma Aparecida Teles Martins Aparecida de Goiânia 2004 O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NO CURSO DE GRADUAÇÃO DE LETRAS DA UNIFAN Monografia apresentada à Banca Examinadora do Departamento de Letras da União das Faculdades Alfredo Nasser de Educação como…

PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES COM ÊNFASE EM INGLÊS LÍNGUA E LITERATURA O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (LE) NA EDUCAÇÃO INTEGRAL. CHAPECÓ – SC 2012 O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (LE) NA EDUCAÇÃO INTEGRAL. Esta monografia foi julgada, adequada para obtenção do título de ESPECIALISTA EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES COM ÊNFASE EM INGLÊS LÍNGUA E LITERATURA, pelo Professor…