Educação Lazer E Cultura Corporal

Sobrepeso e obesidade infantil: implicações de um programa de lazer físico-esportivo Organização Cris na das Neves Borges-Silva Sobrepeso e obesidade infantil: implicações de um programa de lazer físico-esportivo São Paulo Ins tuição Educacional São Miguel Paulista 2011 FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECA CENTRAL DA UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL S661 Sobrepeso e obesidade infan l: implicações de um programa de lazer sico-espor vo / Cris na das Neves…

VICENTINO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Rui Barbosa, 1324, Toledo – PR – Fone: 3277-8150 PLANEJAMENTO ANUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA SÉRIE: 1ª Série do Ensino Médio PROFESSORES: Robson Recalcatti Rodrigo Mário Lazaretti TOLEDO 2011 1. Introdução A Educação Física, dentro do que se nos propõe P.C.N. é a área do conhecimento que introduz e integra os alunos na cultura corporal do movimento, com finalidades de lazer, de expressão…

LUGAR DA EF ESCOLAR II* Ms. FERNANDO JAIME GONZÁLEZ Mestre em Ciências do Movimento Humano pela UFSM Doutorando em Educação Física UFRGS Professor do Departamento de Pedagogia Unijuí Dr. PAULO EVALDO FENSTERSEIFER Doutor em Educação pela Unicamp Professor do Departamento de Pedagogia Unijuí Resumo | O presente texto desenvolve-se a partir da consideração de que a educação física (EF) escolar brasileira passa por um processo de transformação que nos coloca, por um lado, diante do…

de Oliveira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS EDUCAÇÃO FÍSICA. 1ª PARTE: CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Histórico No século passado, a Educação Física esteve estreitamente vinculada às instituições militares e à classe médica. Visando melhorar a condição de vida, muitos médicos assumiram uma função higienista e buscaram modificar os hábitos de saúde e higiene da população.(...) A Educação Física, então, favoreceria a educação do corpo, tendo como meta a constituição…

consequências da especialização precoce, os factores que determinam o abandono prematuro da prática desportiva, a dopagem, a violência versus o espírito desportivo e a corrupção versus a verdade desportiva. Na educação física e nos desportos, a actividade física é definida como qualquer movimento corporal produzido pelos músculos esqueléticos, que resulta em gasto energético maior do que em níveis de repouso. Podemos acrescentar que é também qualquer esforço muscular pré-determinado,…

FICHAMENTO PLANO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO EM AÇÃO Leonardo José Jeber Para este autor, uma educação contra-ideológica, autônoma e libertária precisaria começar por destruir o panorama, enquanto referencial balizador de subjetivação; por aí já vemos que a noção de escola

A RELAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO FÍSICA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL – UM ESTUDO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA1 Abreu, Marise Jeudy Moura de - UFPR marise.jeudy@gmail.com Carneiro, Sônia Maria Marchiorato - UFPR sonmarc@brturbo.com.br Eixo Temático: Cultura, Currículo e Saberes Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Diante da necessidade premente das sociedades contemporâneas em desenvolver valores socioambientais, o presente estudo, em andamento, busca compreender como…

desenvolvimento esportivo de rendimento e capacitar profissionais de Educação Física nas modalidades de Atletismo, Badminton, Basquetebol, Hóquei na Grama, Rúgbi, Tênis de Campo e Voleibol. Estratégia: Implantar 106 novos núcleos do Programa SESI Atleta do Futuro Olímpico, adquirir materiais esportivos para os 64 núcleos já existentes e para os 106 novos núcleos totalizando 170 núcleos. Capacitar 340 profissionais de Educação Física destes núcleos em todas as 07 modalidades para…

Proposta curricular para o ensino de Educação Física do estado de São Paulo A Educação Física escolar brasileira teve seu início oficial em 1851, com a Reforma Couto Ferraz, quando foram apresentadas à Assembléia as bases para a reforma do ensino primário e secundário no Município da Corte. Após três anos, em 1854, a sua regulamentação foi expedida e entre as matérias a serem obrigatoriamente ministradas estavam, no primário, a ginástica, e no secundário, a dança (BETTI, 1991). …

1. INTRODUÇÃO A ginástica é considerada uma cultura corporal para Educação Física Escolar muito abrangente, porem é necessário que seja desenvolvida de uma forma amena, de maneira que abranja todas as dimensões de sua prática corporal. Nesse sentido, com intuito de cumprir o compromisso da Educação Física Escolar em proporcionar um aprofundado conhecimento a respeito dos diversos temas da cultura corporal, a ginástica geral pode ser desenvolvida como proposta de ajuda ao combate das…