Educação Jesuítica

professores que já exercem a profissão. Os autores retratam a formação docente como ponto de partida para uma pedagogia que embora focada no conhecimento, deve considerar que é na pratica do dia-a-dia que se faz presente o ato docente. Pois através da educação que a sociedade pode ser transformada. O livro esta dividido em oito capítulos, farei uma breve explicação sobre os três primeiros capítulos. No capitulo 1, Formação de professores: identidade e saberes da docência: Selma Garrido…

figuravam esses entre os propósitos, que eram antes a confissão, a pregação e a catequização. Seu recurso principal eram os chamados "exercícios espirituais", que exerceram enorme influência anímica e religiosa ente os adultos. Todavia pouco a pouco a educação ocupou um dos lugares mais importantes, senão mais importante, entre as atividades da Companhia. A Companhia, como se sabe, é composta de membros, que têm, a um tempo, caráter regular e secular; são membros de uma ordem religiosa…

aos centros coloniais “sem buscar maiores distancias dos seus conventos no Estado do Maranhão e Grão-Pará” (GUZMAN 2008 P 107) Outra característica da Ordem apontada por Giacomo é a preocupação com a educação (p.233). Na realidade da Amazônia colonial, educação é intrínseca a catequização jesuítica, além de ensinar ofícios na sua escola, foi muito importante o uso de estratégias pedagógicas na conversão dos nativos. Ainda segundo Giacomo, “a característica essencial da atividade da…

FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA: MAGDA SILONY ALUNAS: GILVANA SILVA E AURINEIDE MARQUES FICHAMENTO UNIDADES IV, V & VI. 20 DE MAIO DE 2013 - POLO SÍUPÉ BAHIENSE, Vera L.A. SANTOS, Cláudia M.S. &SILVA, Elisabeth Feitosa da .História da educação.org.bahiense.Ed Faibra: Teresina,2012. “O Renascimento começou na Itália, no século XIV, e difundiu-se por toda a Europa, durante os séculos XV e XVI. Foi um período da história…

profissão docente, história da educação comparada (entre estados brasileiros e entre países), história das disciplinas escolares, história do ensino superior. Ao longo de sua história, a educação passa por grandes transformações em sua metodologia e também na forma de transmissão e assimilação de conhecimento. Nas sociedades tribais, a educação era difusa, ou seja, transmitida de pai para filho através da prática e da vivência diárias. Na Antiguidade Oriental, a educação passa a ser…

superioridade de suas escolas tem papel principal para que esse objetivo fosse alcançado. Entendemos que os interesses na realidade, convergiam para um único objetivo – a manutenção da ordem. Nesse sentido, a educação jesuítica refletia claramente o seu caráter elitista. Em suma, a história da educação esteve, durante o período colonial, a serviço de interesses alheios ao sentido real da instrução, ou seja, o da formação integral do individuo, no qual revela-nos claramente o sentido…

História da educação História da educação é uma disciplina curricular de diferentes cursos de formação em Pedagogia, Normal Superior e demais cursos de licenciaturas, além de uma área de pesquisa em expansão no Brasil. O surgimento desta enquanto disciplina relaciona-se ao surgimento do curso de Pedagogia no Brasil na Universidade do Brasil. Enquanto área de pesquisa, diferencia-se das pesquisas em História pelas fontes às quais recorre: arquivos escolares, museus escolares,…

Pedro II foi fundado no período regencial brasileiro, em 1837 o atual ministro do Império, Bernardo Pereira de Vasconcelos apresentou ao Regente Pedro de Araujo Lima uma nova proposta de ensino secundário oficial do Brasil. Bernardo acreditava que a educação publica seria melhor do que a particular, que na época se mostrava inadequada, por ter salas precárias e professores mal preparados. Seu plano educacional constituía em uma formação para a elite, aonde formaria políticos e…

Os novos caçadores estavam entrando em território jesuítico. Iniciou-se um confronto ferrenho entre esses Bandeirantes e os Jesuítas que defendiam os índios que já eram conhecedores batizados e conhecedores da bíblia. O único apoio às Missões jesuíticas vinha do Rei da Espanha de onde se originavam. Com o avanço das ideias iluministas as cortes europeias passaram a contestar os ideais teocêntricos dos jesuítas. As autoridades portuguesas se interessavam em retirar a proteção jesuíta…

Japão. (QUERO, s. d., p. 18, citado por p. 8) Vê-se, pois, que em menos de 70 anos houve uma verdadeira proliferação de colégios da Companhia. Isso se deveu certamente ao bom êxito alcançado, mas não menos à necessidade premente de se oferecer boa educação à juventude da época, pois ainda existiam poucos colégios ou escolas para jovens. (p. 68) A criação dos colégios jesuíticos passou por diversas organizações. A primeira foram os colégios tipo residências, destinados aos meninos que…