Educação E Diversidade Mario Sergio

UTILIZADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, NO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE, MS. ANDRADE, Maria Celeste de Oliveira1 SATER, Chahine Abdo2 RESUMO: Este artigo resulta de uma pesquisa norteada por critérios qualitativos e quantitativos, na forma de entrevista e observação individual e coletiva realizada em três escolas do EJA de Campo Grande-MS . Objetiva-se verificar se os materiais didáticos utilizados na…

Cachoeiro de Itapemirim - ES 2013 SUMÁRIO EPÍGRAFE 4 INTRODUÇÃO 5 DESENVOLVIMENTO 5 CONCLUSÃO 12 REFERENCIAS 13 EPÍGRAFE “O livro traz a vantagem de a gente poder estar só e ao mesmo tempo acompanhado”. Mário Quintana. [...] a diferença essencial entre um livro e um amigo não é sua maior ou menor sabedoria, mas a maneira pela qual a gente se comunica com eles; a leitura, ao contrário da conversação, consistindo para cada um de nós em receber a…

sua cidade? É possível ler e interpretar traços de uma imaginação museal a partir de sua obra? O artista nos deixou algumas pistas... Para poder analisar e construir esta problemática utilizo o conceito de imaginação museal elaborado pelo museólogo Mário Chagas (2009), segundo o autor a imaginação museal é a capacidade única e eficaz que uma pessoa tem de articular no espaço uma narrativa poética das coisas, que começa com o estudo da “linguagem das coisas”. E, a análise dessa imaginação…

Paulo, da qual sairia profissionalizado. Nesse meio tempo é surpreendido pela convocação para o Exército, mas acaba se salvando por motivos de saúde. Chegando em São Paulo, torna-se militante em tempo integral. Conhece Caio Prado Júnior, Oswald e Mário de Andrade e Monteiro Lobato. Ao se formar, é recomendado ao Marechal Rondon para o cargo de etnólogo, e a partir daí mete-se na selva com os índios. Quando perguntado do por quê disso, respondia que era pelo encantamento pelo Pantanal,…

Gilberto Freyre e proposta de Carneiro Leão. Em 1933 é fundado, em São Paulo, o Instituto de Educação e neste, a cadeira de Sociologia Geral e Educacional, introduzida, em 1931, no Curso de Aperfeiçoamento, instituído por M. B. Lourenço Filho, e regida, desde o começo, por Fernando de Azevedo, por cuja iniciativa foram criadas, no Código de Educação (1933), cadeiras de Sociologia, especialmente de educação, nos cursos de formação profissional de professores, em todas as Escolas Normais…

Tarcisio Serpa Normando tsnormando@bol.com.br (Brasil) http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 8 - N° 58 - Marzo de 2003 1 / 1 I. A polêmica literária Nos idos dos anos sessenta o jornalista Sérgio Porto açoitava a elite brasileira com suas observações incisivas, boa parte delas embebidas em uma implacável verve humorística. Assumindo o pseudônimo de Stanislaw Ponte Preta, cuidou de revelar o festival de besteiras que assola[va]…

determinado país. Existe uma longa tradição que se dedica à sua compreensão, à sua decodificação; de fato, há inclusive um plêiade de autores que fazem parte deste panteão (Rocha Pita, Varnhagen, Sílvio Romero, Nina Rodrigues, Euclydes da Cunha, Sérgio Buarque de Holanda, Gilberto Freyre, Cai Prado Jr., Darcy Ribeiro, apenas para citar alguns deles). Todo debate sobre identidade nacional pressupõe algumas categorias de análise, sendo nação e cultura duas dentre as mais importantes.…

do pressuposto de que o desenvolvimento sustentável necessita de participação dos sujeitos, propõem-se fazer um diálogo teórico, sobre o tipo de educação que temos, e qual o desejado, para que mais homens e mulheres participem da construção do desenvolvimento sustentável a partir da agricultura familiar. Neste contexto constata-se que atualmente a educação emancipatória não é trabalhada de forma significativa no sistema educacional, e isso pode se tornar um desafio diante da construção…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO REITORIA Avenida Rio Branco, 50 – Santa Lúcia – 29056-255 – Vitória – ES 27 3357-7500 Edital nº. 04, de 13 de outubro de 2011 O REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESPÍRITO SANTO, no uso de suas atribuições legais e de acordo com as normas estabelecidas pelo Decreto nº. 6.944, de 21 de agosto de 2009, publicado no Diário Oficial da União de 24 de agosto de 2009, pela Portaria Interministerial nº 56 de 20

tradicionalmente posto à margem do reconhecimento crítico, e ao denunciar o caráter eurocêntrico de muitos dos valores adotados pela academia. Ao postular a adjetivação dos operadores oriundos da Teoria Estética, a crítica fundada no respeito à diversidade cultural indica explicitamente o locus delimitado e específico a partir do qual foram gerados e, mais tarde, impostos, conceitos pretensamente universais – qual seja, o lugar da cultura branca, masculina, ocidental e cristã, de…