recurso humanos

de Recursos Humanos 4ª Série Educação Corporativa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA Tarcisio Torres Silva Anhanguera Educacional Ltda. . CST em Gestão de Recursos Humanos - 4ª Série - Educação Corporativa Tarcisio Torres…

ETAPA 1 PASSO 1 O e-learning e o desafio da educação corporativa, de Alexandre Bobeda. Disponível em: http://webinsider.uol.com.br/2004/06/15/o-e-learning-e-o-desafio-da-educacaocorporativa/ A prática do conceito de Educação Corporativa (EC) no Brasil teve inicio na década de 90. Até então a área de Treinamento e Desenvolvimento das empresas preocupava-se com o desenvolvimento das habilidades, do trabalhador para a realização de suas atividades. O centro de treinamento tinha…

Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Educação Corporativa Elaboração de um projeto de Educação Corporativa na empresa X Tutora Presencial Patrícia Fernanda M. dos Reis Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Pilar do Sul / SP Novembro/2014 Sumário 1.…

ETAPA 3: Educação Corporativa Passo 1 Artigo: Sistema de Avaliação de Treinamento – SAT, de SILVA, M.EE. Pontos relevantes: O artigo propõe uma discussão sobre a UCEL (Universidade Corporativa da Eletronorte) criada com a intenção de competir com a exigência do mercado, no que desenvolve programas de Educação Corporativa e intensifica programas de treinamento e desenvolvimento e educação empresarial e o fortalecimento do capital humano da empresa em função da competitividade das…

ATPS GESTORES ETAPA -1 PASSO -1 LER OS TEXTOS PASSO -2 O s conselhos gestores desempenham uma função muito importante dentro da gestão publica participativa, já que regulamentam as ações dos órgãos aos quais estão vinculados, deliberando ou não, reivindicações feitas pela população e pelas demandas elencadas em cada reunião de conselho. Os conselhos têm caráter deliberativo e co-gestor. São espaços públicos que fazem parte da gestão pública, sendo permanentes. É importante…

ATPS GESTORES ETAPA -1 PASSO -1 LER OS TEXTOS PASSO -2 O s conselhos gestores desempenham uma função muito importante dentro da gestão publica participativa, já que regulamentam as ações dos órgãos aos quais estão vinculados, deliberando ou não, reivindicações feitas pela população e pelas demandas elencadas em cada reunião de conselho. Os conselhos têm caráter deliberativo e co-gestor. São espaços públicos que fazem parte da gestão pública, sendo permanentes. É importante…

Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ATIVIDADE AVALIATIVA – DESAFIO DE APRENDIZAGEM |Curso |Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |4º |Disciplina |Educação Corporativa | |Nome Tutor Presencial |…

| | | | | Sumário 1. Introdução 3 2. Etapa nº 1 Aula-tema: Introdução à Ética 4 2.1 Passo 1 4 3. Etapa nº 2 Aula-tema: Predisposição Ética 4 3.1 Passo 1 4 3.2 Passo 2 6 3.3 Mapa...... 6 4. Etapa nº 3 Aula-tema: Consciência Ética 8 4.1Passo 1 8 5. Etapa nº 4 Aula-tema: Modelo de Gestão é tica. Repensando a ética 10 5.1 Passo 1 10 5.2 Passo 2 Mapa 11 5.3 Passo 3 13 6. Considerações Finais 14 7. Referencia Bibliográfica 15 8.…

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância pólo de apoio presencial de sobradinho Curso Superior TECNOLÓGICO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL NOME DO ALUNO – RA xxxxxx NOME DO ALUNO – RA xxxxxx NOME DO ALUNO – RA xxxxxx NOME DO ALUNO – RA xxxxxx NOME DO ALUNO – RA xxxxxx COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL: dimensões e relações na organização…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Atividade Avaliativa Disciplinas: Educação Corporativa Tutor a Distância: Nome dos Acadêmicos e RA: Larissa Angélica Cândido de Mello R.A 2321387838 Marcela de Andrade Moreira R.A 2637485525 Bauru/SP 2012 Introdução Vivemos em um Cenário de Mercado altamente competitivo, onde o diferencial é uma ferramenta crucial para que a Empresa se…