Educação A Distancia Mitos E Verdades

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Rio de Janeiro Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Humanas – CCH Escola de Educação Licenciatura em Pedagogia Trabalho de Conclusão de Curso – TCC I Trabalho 1 Nome: Monica Silva dos Santos Lacerda Matrícula:20091608335 Endereço: Rua Raul Mesquita 134- Itaúna – São Gonçalo E-mail:lacerdafm@bol.com.br

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO À DISTÂNCIA Professor José Arimatés de Oliveira RESENHA DE ARTIGO Identificação do aluno: |Nome do aluno: |Ricelle Kareninne F. de Carvalho | I - Identificação da Obra: Exemplo: O mito do inchaço da força de trabalho do Executivo Federal Marcelo Viana Estevão de Moraes, Tiago Falcão Silva e Patricia Vieira da Costa, II -…

escola e a turma Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – Modalidade à Distância Estágio Supervisionado II Educação de Jovens e Adultos 2013.2 Coordenação do Estágio: Aluna: Matrícula: Pólo: Sumário 1- INTRODUÇÃO…

Relação entre mito e conhecimento Parafraseando o livro Teoria geral do conhecimento, Conhecimento é ter esclarecimento ou consciencia de algo ou alguma coisa, ou o ato de conhecer a relação estabelecida entre a consciencia que conhece e o objeto conhecido. Cmo então conceber o mito como uma forma de conhecimento? Pois bem, a finalidade do mito não é jornalística ou informativa, e sim educativa. Visa criar valores fortes, senso de identidade e coesão entre os membros de um grupo social ou de

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR FORMADOR: HELINTON MOURA BATISTA NERY ALUNO (A): ELVIRA ROCHA FONTENELE POLO: LUIS CORREIA DATA:__/___/2015. TUTOR (A): LEONARDO SILVEIRA QUESTIONÁRIO OFF-LINE O Mito da Caverna, também conhecido como “Alegoria da Caverna” é uma passagem do livro “A República” do filósofo grego Platão. É mais uma alegoria do que…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SERTÃO PERNAMBUCANO Scirea Barbosa Nunes Leonardo Silvestre de Carvalho Jônatas Siqueira Souza Resenha Do Livro “Preconceito Lingüístico – O Que É, Como Se Faz" PETROLINA-PE 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho crítico tem como objetivo adquirir novos conhecimentos e informações a respeito da linguagem e estudar as idéias de Marcos Bagno. É estranho analisar que ocorre preconceito na forma

O Mito da Caverna — Excerto do livro “A República” de Platão "Há, pois, o mundo das idéias e o mundo das aparências. Quem não percebe isto, vive como que numa caverna, onde o conhecimento se faz por meio de sombras..." Trecho do Livro Sétimo de "A república" de Platão . . . . O Mito da Caverna, também chamado de A Alegoria da caverna, foi escrito por Platão — nascido em Atenas, filósofo e matemático do período clássico da Grécia, discípulo de Sócrates e Mestre de Aristóteles,…

Pró-Reitoria de Ensino Pesquisa e Extensão Diretoria de Estudos Dirigidos e Educação a Distância NED-ED - MATERIAL PARA A T1 TEMA - ED – ORIGEM DOS POVOS E POVO BRASILEIRO ATIVIDADE DO NED-ED – INFORMAÇÕES GERAIS As informações contidas abaixo servirão como instrumento de apoio para o desenvolvimento de sua Atividade, portanto utilize esses elementos em conjunto com os textos disponibilizados em ou em MATERIAL SELECIONADO. Procure interpretar as informações apresentadas…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA. 1 – 2014-2º SEMESTRE Disciplina: GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO 1 Coordenador (a): EDUARDO PIMENTEL MENEZES Aluno (a): Priscila Garcia de Sousa e Silva Matr.: 13112080160 Polo: São Pedro da Aldeia 1 – Como os fatos históricos e o desenvolvimento técnico interferiram e…

Primeira Atividade Avaliativa de Fundamentos Históricos da Educação Acadêmica: Jucélia Alves da Cruz RA 86933 1- O que é educação formal e educação informal para os autores dos capítulos 2 e 3; Educação formal é aquela que acontece na escola mediante a participação do professor e com objetivos relativos ao ensino e a aprendizagem de conteúdos historicamente sistematizados, regimentados por leis educação formal e oferecida pelo governo ou submetida a ele, já que uma das…