Dissertação Sobre Ead

1 – Fundamentos da EAD Sugestão de Leitura: A liberdade de ensinar e aprender, Carlos Justo - http://www.cf-francisco-holanda.rcts.pt/public/elo_online/justo2.htm Sociedade da informação/ Sociedade do conhecimento, de Sally Burch, disponível em http://vecam.org/article519.html Um panorama geral sobre a história do ensino a distância, de Katia Siqueira de Freitas - http://www.proged.ufba.br/ead/EAD%2057-68.pdf Histórico da EAD (linha do tempo)-…

CURITIBA / PARANÁ FEVEREIRO / 2013 O curso Noções de Internet, Técnicas de Estudo e Redação Acadêmica foi desenvolvido em três unidades. Unidade I: Cultura Digital, Organização do Tempo, Hábito de Leitura e Dissertação. Unidade II: Perfil do aluno EaD, Técnica de Leitura, Fontes de Pesquisa, Fala e Escrita. Unidade III: SAV, Controle do Tempo e Autorregulação, Produção Acadêmica com duração de 45 horas. O curso foi ofertado pelo Centro Universitário Claretiano com o objetivo

distância por videoconferência, do Curso de Mestrado em Engenharia de Produção com ênfase em Gestão da Inovação Tecnológica e Ambiental, promovido pela UFSC em parceria com a UNIMINAS e CTBC Telecom, ocorrido no período de 2000/2002, em UberlândiaMG. A EAD possibilita a integração e encurtamento de fronteiras geográficas, minimizando custos, tempo e inovando os ambientes de aprendizagem, além de outras possibilidades. Na videoconferência, a comunicação é bidirecional, uma vez que imagem,…

CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO NA MODALIDADE EAD Anderson Santamarina Engenheiro Civil formado pela PUC Minas - Campus de Poços de Caldas - MG Pós-Graduado em Engenharia de Estruturas pela PUC - Minas Engenheiro de Segurança do Trabalho pela Aupes - Pirassununga - SP Licenciatura Plena em Matemática (Univen) Licenciatura Plena em Física (Univen) Licenciatura Plena em Química (Univen) Bacharelado em Teologia (Cesumar) Mestre em Sistemas de Produção na Agropecuária – Unifenas…

elaboração de uma dissertação para o curso de Mestrado Acadêmico em Educação Matemática da Universidade Bandeirante de São Paulo (UNIBAN). A preocupação que se tem com a pesquisa é estudar aspectos de interatividade proporcionados pelo uso do fórum de discussões de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), neste caso o Moodle, na resolução de problemas do tipo aberto, considerando especificamente aprendizes surdos. No entanto, a pesquisa seguirá estudos voltados para: Educação a…

......................- 8 1.2 Tecnologias Atualmente Utilizadas para a Educação..........................- 8 1.3 Educação a Distância – EAD.............................................................- 11 2. METODOLOGIA.....................................................................................- 14 2.1 Principais Projetos de Pesquisas Nacionais Sobre os Novos...........- 14 Recursos da Tecnologia na Educação( INVENTE) 3. CONCLUSÃO...................................................

militares no Curso de Aperfeiçoamento de Praças (CAP) na PMDF. Soluções através do Ensino à Distância (EaD). Autor: Alexandre Ribeiro da Silva Orientadora: Ana Paula Costa e Silva Brasília - DF 2014 ALEXANDRE RIBEIRO DA SILVA CAMINHOS PARA A CAPACITAÇÃO DOS POLICIAIS MILITARES NO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO DE PRAÇAS (CAP) NA PMDF. SOLUÇÕES ATRAVÉS DO ENSINO À DISTÂNCIA (EAD). Trabalho apresentado ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional –…

Pesquisa em Educação a Distância - PAPED. Seus principais objetivos são: incentivar a produção do conhecimento no campo da educação a distância e da utilização de tecnologia; avaliar e divulgar experiências de uso das novas tecnologias, inclusive sobre o Programa TV Escola, Programa Nacional de Informática na Educação Proinfo, Salto para o Futuro e Proformação. No Ceará, os pesquisadores do Laboratório Multiinstitucional de Redes e Sistemas Distribuídos do Centro Federal de Ed…

Industrial Nome completo do(a) autor(a) Título do trabalho acadêmico Rio de Janeiro 20XX Nome do(a) autor(a) Título do trabalho acadêmico Dissertação apresentada, como requisito para a obtenção do grau de [Mestre/Doutor] em Design, ao Programa de Pós-Graduação em Design da Escola Superior de Desenho Industrial, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Área de concentração:…

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DE SALAS DE TECNOLOGIA: UMA PROPOSTA EM EaD Agnaldo de Oliveira UFMS, agitha1@hotmail.com Resumo: Este artigo apresenta um recorte da pesquisa de mestrado que está sendo desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática, na linha de tecnologias, na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). A pesquisa tem por foco a formação continuada de professores de matemática que trabalham em salas de tecnologia em…