Dissertação Sobre Ead

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DE SALAS DE TECNOLOGIA: UMA PROPOSTA EM EaD Agnaldo de Oliveira UFMS, agitha1@hotmail.com Resumo: Este artigo apresenta um recorte da pesquisa de mestrado que está sendo desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática, na linha de tecnologias, na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). A pesquisa tem por foco a formação continuada de professores de matemática que trabalham em salas de tecnologia em…

Paulo Rocha Dos Santos Trabalho de conclusão de disciplina Projeto de Dissertação requerido pela disciplina de Introdução à Leitura de Textos e Dissertação Filosófica do Curso de Filosofia EAD do CEUCLAR. Prof. Tutor: Paulo Rogério da Silva São Paulo 2012 PROJETO DE DISSERTAÇÃO 1. TEMA DA DISSERTAÇÃO “Não se ensina filosofia, mas a filosofar” 2. PROBLEMA GERAL E CONTEÚDOS 2.1 Problema Geral A afirmativa de Kant “Não se…

na competência dos alunos, apresentando inicialmente alguns autores que dialogam sobre essa temática e logo depois a pesquisa investigativa que fez parte da dissertação de mestrado de uma das autoras. A palavra competência surgiu no âmbito empresarial e faz menção a pessoas que desenvolvem determinadas atividades de forma eficiente. Além dessa definição originária, as autoras trazem vários autores que versam sobre as competências. Segundo Le Boterf (1995 apud Behar; Silva, 2012)…

Brasileira de Educação, v. 14, n. 42, set./dez. 2009. Disponível em: . Acesso em: jan. 2014. CARLINI, Marcia Denise Gomes Machado. Formação do professor-tutor presencial do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná. 2012. 116 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Tuiuti do Paraná, Curitiba, 2012. Disponível em: . Acesso em: jan. 2014. COSTA, Luciano Andreatta Carvalho da; FRANCO, Sérgio Roberto Kieling. Ambientes virtuais de aprendizagem e suas…

Brasileira de Educação, v. 14, n. 42, set./dez. 2009. Disponível em: . Acesso em: jan. 2014. CARLINI, Marcia Denise Gomes Machado. Formação do professor-tutor presencial do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná. 2012. 116 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Tuiuti do Paraná, Curitiba, 2012. Disponível em: . Acesso em: jan. 2014. COSTA, Luciano Andreatta Carvalho da; FRANCO, Sérgio Roberto Kieling. Ambientes virtuais de aprendizagem e suas…

Tema: Desmotivação do aluno na EAD Introdução: Segundo Montaigne, a respeito da motivação, “é um tema tão maravilhosamente ilusório, variável e ondulante como o propósito Homem. É difícil, pois, formular sobre ele uma opinião constante e uniforme.” Da mesma forma, difícil é formular conceitos sobre a Desmotivação, uma vez que se trata mais de um estado de espírito do que uma representação de ideias. Assim, ao falarmos em Desmotivação do aluno na Educação à Distância, incluímos vários

todas as matérias ou de algumas delas num grande conjunto indiferenciado); seja pela pseudo-interdisciplinaridade (o tema servindo de pretexto a um ensino adicional de diferentes matérias escolares) ou pela polaridade (predominância de uma matéria sobre outras). Em síntese, prevalece uma grande confusão discursiva e praxeológica no ensino, resultado de uma superposição conceitual de orientações não complementares e inclusive, com frequência, opostas. Dentro desta discussão,…

Como você encara os cursos a distância e as universidades virtuais? A chamada Educação a distância (Ead) é o processo de ensino-aprendizagem em que professores e alunos não precisam estar fisicamente juntos, pois se encontram conectados por tecnologias telemáticas, como a internet. Recursos de Educação a distância já são muito utilizados pelas escolas tradicionais. Aliás, o próprio Banco de Redações se fundamenta na interatividade entre os usuários do UOL e uma equipe de educadores.…

AS DIFICULDADES NA IMPLANTAÇÃO E OFERTA DA MODALIDADE EAD EM INSTITUIÇÃO PARTICULAR DE ENSINO PROFISSIONAL NO DF. Carolina Savioli Martins (c.savioli@gmail.com) Michelle Jordão Machado (michellem@ucb.br) Universidade Católica de Brasília – UCB Virtual RESUMO O foco deste trabalho foi pesquisar as dificuldades e as barreiras em implantar a Educação a Distância em uma microempresa, localizada na cidade de Planaltina - DF. Com intenção de promover aceleração produtiva e ganho…

à Distância - EaD 04.TMA.1 Carga Horária 40 horas Total de Crédito 2 Período o 1 semestre Pré-Requisito Ementa Nesta disciplina, serão trabalhadas as questões ligadas à aprendizagem a distância (o modelo de pedagogia a distância do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, aprendendo a distância, o planejamento e comprometimento na aprendizagem a distância, métodos e técnicas de estudo e leitura, autonomia, colaboração em EAD e autoria na EAD); o…