Dislexia Visual

vida por meio da educação. 2 DESENVOLVIMENTO Selecionamos três tipos de dificuldades de aprendizado em sala de aula mais freqüentes e assim dividimos em duas categorias: SAÚDE: áreas de percepção: visão, audição e fala NEUROBIOLÓGICO: dislexia, autismo, discalculia PSICO-EMOCIONAIS: crises de identidade, violência doméstica Falaremos agora de cada uma delas, com uma estrutura simples visando o conceito, as possíveis causas, como identificar e agir em determinada…

Podemos entender que no início do processo a criança tem que diferenciar visualmente cada letra impressa e, perceber que cada símbolo gráfico tem um correspondente sonoro. Este processo inicial da leitura, que envolve a discriminação visual dos símbolos impressos e a associação entre palavra e som, é chamado de codificação e é essencial, para que a criança aprenda a ler. No que se refere à escrita, pode-se afirmar que, este ato é o inverso da leitura. Se a leitura

habilidades de orientação espacial e temporal - desenvolvimento da coordenação visomotora - memória visual e auditiva - motivação DISORTOGRAFIA= incapacidade de escrever corretamente a linguagem oral, havendo trocas ortográficas e confusão de letras. - troca de consoantes surdas por sonoras: f/v; p/b; ch/j - troca de vogais nasais por orais: na/a; en/e; in/i; on/o; un/u - trocas visuais: simétricas: b/d; p/q Semelhantes: e/a; b/h; f/t - trocas por…

DISLEXIA: UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA - Tânia Freitas “A psicopedagogia entende por dislexia do desenvolvimento ou evolutiva, como um dos distúrbios de aprendizagem e de origem neurobiológica. O termo deve ser empregado para aqueles que apresentam uma ineficiência incomum e específica nas habilidades da leitura e escrita, ao longo de seu processo de educação formal, apesar de possuírem potencialidade igual ou superior à média, acuidade auditiva e visual normais, ausência de problemas…

Questões avaliativas do 3º bimestre 1. O QUE É DISLEXIA? Dislexia é uma específica dificuldade de aprendizado da Linguagem: em Leitura, Soletração, Escrita, em Linguagem Expressiva ou Receptiva, em Razão e Cálculo Matemáticos, como na Linguagem Corporal e Social. Não tem como causa falta de interesse, de motivação, de esforço ou de vontade, como nada tem a ver com acuidade visual ou auditiva como causa primária. Dificuldades no aprendizado da leitura, em diferentes

identifica-se a presença de antecedentes familiares. Justificando grau de hereditariedade. O transtorno de aprendizagem pode acontecer na esfera da leitura, caracterizando-se por dificuldades especificas em compreender palavras escritas, denominando Dislexia; na esfera da escrita onde percebemos inabilidades quanto o ortografia, caligrafia e capacidade em compor textos o identificaram como quadros como Disgrafia ou Disortográfica; na esfera da matemática quando nos deparamos com…

DISLEXIA “A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO” TATIANA SEVERINO DE MEDEIROS[1] RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo principal, discutir os entraves educacionais que compromete a capacidade de ler, entender as palavras manuscritas ou impressas, de escrever e soletrar palavras. O número de crianças que conclui seu período escolar obrigatório sem saber ler e escrever de forma considerada adequada, portadoras de dislexia, é preocupante tanto para pais, professores e psicólogos.…

DISLEXIA Arlete Schmidt Professora Cleusa Hemming Pós-graduação em Psicopedagogia CENSUPEG RESUMO O objetivo deste trabalho foi mostrar a importância da inclusão em casos de dislexia no ensino aprendizagem. Para a realização desta pesquisa, foi feita exploração das fontes bibliográficas, leitura do material e retirada de conclusões. Com o resultado da pesquisa foi possível concluir que os disléxicos são pessoas normais que sofrem de uma disfunção e que esta…

Universidade do Estado da Bahia Campos XII. Professor (a): Kátia Montalvão Guanambi – Bahia 2012 TÍTULO DO LIVRO: Dislexia manual de leitura corretiva | TIPO DE FICHA: Resumo | TÍTULO ESPECÍFICO/CAPÍTULO: As dificuldades na aprendizagem da leitura | REFERÊNCIA:CONDERMARIN, Mabel; BLOMQUIST, Marlys. As dificuldades na aprendizagem da leitura. In:_____. Dislexia manual de leitura corretiva. 3 ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 1989, p. 15-20. | TEXTO:As dificuldades de…

O que é a Dislexia? O termo dislexia é usado como significado de dificuldade específica de leitura, pertencendo, portanto, à tipologia das Dificuldades de Aprendizagem – DA, uma categoria específica de Necessidades Educativas Especiais – NEE. Este grupo de alunos, embora não beneficiando de adequações curriculares significativas, consubstanciadas em currículos alternativos ou próprios, tem direito a adequações curriculares que não prejudiquem o cumprimento dos objectivos gerais do…