Discussão E Teatro Na Escola Considerações A Partir De V

iniciais de 1º ao 4º ano, ressaltando a importância dos jogos e as brincadeiras para o desenvolvimento da criança. É através da arte que a criança busca representar seu universo cultural, sendo a escola o espaço privilegiado onde a criança pode explorar seu potencial em várias modalidades: artísticas, dança teatro, música e artes plásticas. Através da Arte é possível estimular de forma lúdica o desenvolvimento cognitivo das crianças. Palavras chaves: Cultura escolar, Arte, Ensino…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE ENFERMAGEM DE RIBEIRÃO PRETO ANDRESA MERCEDES ARAÚJO Teatro na Enfermagem: ensinando e aprendendo RIBEIRÃO PRETO 2007 ANDRESA MERCEDES ARAÚJO Teatro na Enfermagem: ensinando e aprendendo Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação Enfermagem Psiquiátrica da Escola de Enfermagem Ribeirão Preto – USP, para obtenção do título de mestre Enfermagem Psiquiátrica. Área de Concentração: Enfermagem Psiquiátrica Linha de Pesquisa: Educação em…

insere o stand-up comedy brasileiro no contexto histórico do teatro de comédia, partindo da Grécia Antiga, perpassando pelos teatros latino, medieval e sua transição para o renascentista e alcançando o século XX, no moderno teatro brasileiro de Nelson Rodrigues. Após essa trajetória, culmina-se nos dias mais atuais, onde se desenvolve o gênero da “comédia em pé”, buscando uma reflexão crítica acerca dos ecos platônicos do teatro como escola correcional de valores da sociedade, o que…

TEATRO NA SALA DE AULA: ABORDAGEM INOVADORA NO ENSINOAPRENDIZAGEM NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Ana Claudia Ventura dos Santos* RESUMO Este ensaio relata a experiência de Educação Ambiental, por meio do teatro. Tal experiência se deu em nível de graduação, com alunos do curso de Geografia, no componente curricular Geografia dos Recursos Naturais, da UFRN/Ceres/Caicó, em 2010.1. O objetivo foi suscitar reflexões sobre problemáticas ambientais, em particular a água. Para atingir o…

compreender se o uso cultural é mesmo capaz de favorecer a conservação do imóvel e em que medida contribui para a difusão dos valores históricos e artísticos em meio à sociedade. O campo de estudo é a cidade de Santo André e o recente período, a partir da década de 1980, onde foram intensificados os trabalhos de recuperação e valorização da memória na região. Para fazer a avaliação desta premissa, foram selecionados quatro imóveis tombados pelo Conselho Municipal da cidade, para…

________________ RESUMO: O objetivo deste trabalho é apresentar o resultado de um estudo realizado a cerca da inclusão das artes, nas escolas Municipais de Educação Básica do município de Embu das Artes-SP. Identificar e analisar as produções artísticas gráfica dos estudantes e verificar a relação professor/aluno no processo de motivação no ensino da Arte nas escolas do Ensino Fundamental. Para isso foram utilizados questionários para a coleta de dados com os professores e…

necessidades e interesses dificultamos as aprendizagens e apropriação dos conhecimentos construídos no cotidiano. Nos debates ocorridos em nossa sala de aula, divido em três etapas, tivemos como primeiro tema a violência ( quarta-feira 05/11/08), a discussão foi bastante abrangente e contaram com a participação da maioria dos alunos, todos trouxeram contribuições cotidianas para enriquecer o debate. O grande questionamento levantado nesse tema foi Se a violência é urbana, pode-se…

1859 para lecionar em uma escola tradicional dos Estados Unidos, a Academia Welton, cujo ano letivo se inicia com a apresentação do corpo acadêmico e do diretor da escola, além de uma encenação dos princípios que a regem, que são a Honra, a Tradição, a Disciplina e o Mérito, estimulados pelo símbolo da luz do saber materializado em uma vela, que sempre irá conduzir os alunos da escola ao conhecimento, mesmo nos momentos de escuridão. Palavras-chave: Professor. Escola. Disciplina.…

Neitzel[a], Carla Carvalho[b] [a] Doutora em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Vale do Itajaí (Univali), líder do grupo de pesquisa Cultura, Escola e Educação Criadora da mesma universidade, Itajaí, SC - Brasil, e-mail: neitzel@univali.br [b] Doutora em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do…

A IMPORTÂNCIA DO TEATRO NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA ARCOVERDE, Silmara Lídia Moraes – PUCPR slmarcoverde@hotmail.com Área Temática: Teorias, metodologias e práticas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este artigo visa analisar a importância que o teatro tem na formação e no desenvolvimento da criança, considerando-a como um ser que pensa, sente e faz. Seja no aspecto pedagógico ou no aspecto artístico, assistido ou encenado, o teatro auxilia a criança no…