Dimensões Da Organização Escolar

Introdução A Educação Física Escolar no Brasil sofreu diversas influências ao longo da sua história: médica (higienista), militar, esportivistas e, a partir da década de 1980, devido ao novo cenário político, o modelo de esporte de alto rendimento para a escola passou a ser fortemente criticado (Coletivo de Autores, 1992). Entra no cenário nacional a discussão esporte na escola e/ou esporte da escola, em voga, até a atualidade. A partir daí surgiram novas maneiras de se…

apresentada nesta comunicação. A pesquisa de cunho qualitativo, do tipo exploratória/bibliográfica, teve como procedimento a análise documental de livros e publicações relacionados à avaliação educacional e a avaliação de instituições escolares, numa perspectiva sociológica, com ênfase na autoavaliação da escola. Palavras-chave: avaliação institucional; autoavaliação de escolas; desenvolvimento institucional. INTRODUÇÂO As razões de ordem socioeconômicas,…

vários segmentos escolares na construção do projeto e na elaboração dos seus planos”. (Padilha, p. 76) - Princípios do projeto “Esta nova maneira de entender o planejamento da escola, visa garantir a participação efetiva dos vários segmentos escolares na construção do seu projeto e na elaboração dos seus planos, direciona-se para o atendimento ao aluno, conhecendo as necessidades e expectativas de todos os segmentos escolares. Também tem por principio a melhoria da organização…

INTERNACIONAL DE CURITIBA- FACINTER PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Taguatinga/DF 2010 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Trabalho apresentado á disciplina de Pesquisa e Prática Profissional- Organização Escolar No Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba- FACINTER.…

e Ensino Fundamental Organização do Documento Jeanete Beauchamp Sandra Denise Pagel Aricélia Ribeiro do Nascimento Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios, Bloco L, sala 500 CEP: 70.047-900 – Brasília-DF Tel. (061) 2104-8612/8613 Fax: (61) 2104-9269 http://www.mec.gov.br Ficha catalográfica [Gonzáles Arroyo, Miguel] Indagações sobre currículo : educandos e educadores : seus direitos e o currículo / [Miguel Gonzáles Arroyo]; organização do…

Livro: Organização Escolar e Democracia Radical: Paulo Freire e a Governação Democrática da Escola Pública Brasília/DF, maio de 2015. Prof.ª Drª Isabel Ledes Aluna: Cláudia Balbino de Souza Matrícula: 13/0086070 Turma: A Componente Curricular: Planejamento e Gestão Escolar Brasília/DF, maio de 2015. Resenha do Livro: Organização Escolar e Democracia Radical: Paulo Freire e a Governação Democrática da Escola Pública LIMA, Licínio C.…

RESUMO DO TEXTO: A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR: MULTIRREFERENCIALIDADE, IMPLICAÇÃO E ESCUTA CLÍNICA João Batista Martins* O texto nos mostra que a psicologia escolar ainda tem a estigma de ser uma psicologia clinica e que devemos ter bem claras a função do psicólogo na escola para que sua colaboração na educação seja efetiva. Através de pesquisas o autor mostra que a expectativa do psicólogo na escola era de uma visão médica, onde se trataria o aluno problema ou como um mantenedor de…

A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR: MULTIRREFERENCIALIDADE, IMPLICAÇÃO E ESCUTA CLÍNICA João Batista Martins * RESUMO. Este artigo discute a noção de clínica no contexto da psicologia escolar. Na medida em que nós sugerimos como metodologia de pesquisa e de intervenção para o psicólogo escolar a observação participante, entendemos que tal discussão também se refere a questões epistemológicas - uma vez que a produção de conhecimento se dá na ordem da implicação, pois é construção…

Unidade III ORIENTAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Profa. Maria Ephigênia Objetivos Orientação educacional e supervisão escolar na contemporaneidade:  Orientação educacional: a prática cotidiana.  Orientação educacional em relação à Direção da escola.  Orientação educacional em relação aos funcionários da escola e corpo docente.  Orientação educacional: relacionamento família escola / escola-comunidade. família-escola escola comunidade Objetivos

democratização da gestão implicam a garan- tia do direito à educação para todos, por meio de políticas públicas, materializadas em programas e ações articuladas, com acompanhamento e avaliação da sociedade, tendo em vista a melhoria dos processos de organização e gestão dos sistemas e das instituições educativas Implicam, também, processos de avaliação, capazes de assegurar a construção da qualidade social inerente ao processo educativo, de modo a favorecer o desenvolvimento e a…