Descreva Pelos Menos 04 Enfoques Que Definam A Gestão De Qualidade Contemporanea

Questão 1 (0,5) - Tema 1 Neste tema foi estudado a gestão contemporânea da qualidade, a qual foram observados vários conceitos e definições segundo vários estudiosos como por exemplo: Deming, Juran, Ishikawa, Crosby e outros, que são aplicados a várias áreas de produção e ou de serviços, sendo que neste último são destacados algumas questões relativas à imaterialidade dos mesmos, passando a contar aspectos volitivos, perceptivos, tempo de espera ou demora e outros elementos…

| | | |Atividades Avaliativas Questionário – Disciplina Tecnologias de Gestão | | | |Questões Dissertativas

ATIVIDADES AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |CST em Gestão Recursos Humanos |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |2º |Disciplina |Tecnologias de Gestão | |Nome Tutor Presencial | | |Nome Professor EAD |

ATIVIDADES AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |CST em Gestão Recursos HUmanos |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |2º |Disciplina |Tecnologias de Gestão | |Nome Tutor Presencial |Aber Hilton V. Galhardo | |Nome Professor EAD |Me.…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso | Superior Tecnologia em Marketing | Período Letivo | 2011/2 | Semestre | 2º Sem | Disciplina | TECNOLOGIAS DE GESTAO | Nome Tutor Presencial | Morgana Silva | Nome Professor EAD | Me. Jefferson Teruya de Souza | Nome Aluno(a) | Anderson Leonardo Malaquias | RA | 3301501401 | ORIENTAÇÕES | * Leia as questões abaixo e responda individualmente. * Para…

ATIVIDADES AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |CST em Logística |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |2º |Disciplina |Tecnologias de Gestão | |Nome Tutor Presencial |Elaine Carvalho Alva | |Nome Professor EAD |Me.…

Jefferson Teruya de Souza Tecnologias de Gestão Tema 1Desafios para o Gestor Contemporâneo Palavras chave: gestão , qualidade, terceirização. 1 • Compreender o tema mudança nas organizações como um acontecimento comum e cada vez mais constante no mundo corporativo, entendendo o preparo necessário que o gestor deve possuir para lidar com esse tema. 2 Objetivos de Aprendizagem • Entender o processo de mudança, o que são paradigmas e a gestão de processos. • Reconhecer os…

Universidade Anhanguer a – Uniderp Centro de Educação a Distância 1 GABARITO ROTEIRO DE ATIVIDADES DISCIPLINAR Data da aula: 31/10/2011 Curso: C.S.Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Período Letivo: 2011/2 Semestre: 2º Turno: Noturno Disciplina: Tecnologia em Gestão Professor EAD: Me. Jefferson Teruya de Souza Tema da aula: Tema 1 - Desafios para o Gestor Contemporâneo Conteúdo abordado: Nesta Teleaula trabalharemos os capítulos 1 a 4 do livro PLT. As empresas…

..................................................... 35 McGregor - Teorias X e Y........................................................................ 37 Aula 04 - Abordagem Estruturalista ................................................... 39 Aula 05 - Abordagens mais recentes: Sistêmica, Contingencial e Gestão pela Qualidade ....................................................................... 47 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 4.1 – Origem e Características da Abordagem Estruturalista .......

BENEFÍCIOS DA UTILIZAÇÃO DO FRAMEWORK COBIT 4.0 ATRAVÉS DE INDICADORES DE DESEMPENHO APOIADOS AO BALANCED SCORECARD RECIFE, 2007 1 Resumo Atualmente, o mercado empresarial, carece de ferramentas de apoio a gestão estratégica para o monitoramento dos objetivos a serem alcançados. Este trabalho tem o objetivo de propor o uso efetivo da metodologia proposta pelo framework COBIT aliada às métricas de desempenho do Balanced Scorecard em uma ferramenta comercial que contribua de forma