Desafios Na Construção Da Identidade Humana Inclusão Social

Diversidade e currículo Do ponto de vista cultural, a diversidade pode ser entendida como a construção histórica, cultural e social das diferenças. A construção das diferenças ultrapassa as características biológicas, observáveis a olho nu. As diferenças são também construídas pelos sujeitos sociais ao longo do processo histórico e cultural, nos processos de adaptação do homem e da mulher ao meio social e no contexto das relações de poder. Sendo assim, mesmo os aspectos…

Brasil. Ao problematizar essa relação, faz-se necessário construir uma política de descolonização dos currículos, como forma de valorizar e assegurar as diferenças culturais que se fazem presentes no contexto escolar. 1 Doutorando em Antropologia Social pela Universidade Federal de São Carlos. Mestre e graduado em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia. Membro dos Grupos de Pesquisa: Educação e Relações Étnicas: saberes e práticas dos Legados Africanos, Indígenas e…

diversidade social no ambiente escolar, respeitando as distintas visões de mundo e valores, fortalecendo as ações de combate à discriminação e aos diversos tipos de preconceitos existentes na sociedade. Diante disso, devemos assimilar conceitos que envolvem as temáticas da diversidade, etnia, gênero e sexualidade. Na verdade, o profissional da educação deve transformar a sala de aula em um ambiente colaborativo, com uma gestão de saber que envolve também aspectos humanos, culturais e…

expressão das diferentes identidades culturais presentes num determinado contexto afirma ser necessário garantir espaços próprios e específicos em que estas se possam expressar com liberdade coletivamente, somente assim os diferentes grupos socioculturais poderem manter suas matrizes culturais de base. Intercultural (abordagem, mas correta a se usar). É o multiculturalismo aberto e interativo, que acentua a intercultural idade por considera-la, mas adequada para a construção de…

do ser humano em questão certo sangue frio. Com tantas leis que envolvem a questão, muitas pessoas ainda não se deixa intimidar pelas punições segundo a constituição de 1988 desse inicio a reivindicação, e geraram inúmeras denuncias por movimentos sociais que defendia o direito do negro contra o racismo escolar, entre a década de 80 e 90 trabalhos relevantes foram divulgados sobre a educação e as reações raciais, envolvendo pessoas negras. Uma das conferências realizada foi a Durban na…

DISCUSSÃO SOBRE A INCLUSÃO O panorama social que se configura na atualidade é marcado pelas diferenças, mas não se pode pensar em um modelo democrático de sociedade que não se configure no cenário da inclusão, seja ela social, racial, de gênero, de pessoas com deficiência, enfim de toda a diversidade da qual se constitui o ser humano, pois toda diferença deve ser vista como um aspecto inerente à condição humana. Esse processo de inclusão, de todos, sem distinção, ainda é um desafio…

Curso – EAD Semi Presencial Atividade – Desafio Profissional Curso: Pedagogia Polo: guarulhos Solange Martins Gonçalves dos Anjos RA:2845258541 Débora Gonçalves dos Anjos RA: 2845258418 Renata Moraes Costa RA: 2862972151 Valeria aparecida Silva RA:2846243001 Ana Lucia santos RA:2847160578 Introdução O Trabalho tem objetivo apresentar a…

ÍNDICE Introdução......................................................................................................................02 Temática da surdez em aspectos Médico, Cultural e Social...........................................03 Atividades que contemplam o aprendizado do aluno Surdo em sala de aula regular..................................................................................................05

FUNDAMENTAL NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS, COM PARALISIA CEREBRAL, ORIUNDAS DA EDUCAÇÃO PRECOCE, NA EDUCAÇÃO INFANTIL Maria Aparecida Badu1 Resumo Este artigo tem como tema principal o papel do orientador educacional no processo de inclusão na educação infantil, de crianças com paralisia cerebral, vindas do programa de educação precoce. Por meio deste foi possível visualizar a importância do profissional, orientador educacional, em processos de apoio e direcionamento do processo de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP POLO DE TAQUARA CURSO DE PEDAGOGIA GRAZIELA RITZEL CORRÊA – RA MARILENE GABRIELE FERNANDA CARLA LISIANE DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. TUTORA EaD MARCELO HAUBERT Taquara/RS 2015 INTRODUÇÃO Esse Desafio Profissional têm o objetivo de destacar à importância do multiculturalismo e da diversidade no ambiente escolar, mostrando seus benefícios e proporcionando aos alunos