Recursos humanos

ETAPA 3 (tempo para realização: 4 horas )  Aula-tema: Processo Administrativo: Direção da ação empresarial. Esta atividade é importante para que você associe a Direção como função do Administrador e sua importância para as demais funções do Processo Administrativo. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Dê continuidade ao projeto proposto na etapa 2, promovendo uma pesquisa sobre Direção como função garantidora do Processo Administrativo, partindo da premissa de que administrar envolve também a distinção entre os níveis gerenciais. Pesquise em várias fontes, entre livros e artigos acadêmicos da internet (de sites confiáveis) sobre o tema. Parta do conteúdo dos capítulos 13, 14 e 15 do PLT. Passo 2 (Equipe) 1. Defina como o grupo estabeleceu os níveis de Direção para o projeto de extensão universitária. 2. Apresente o resultado deste levantamento teórico no tópico Desenvolvimento do relatório desta Etapa. O relatório deve seguir a mesma estrutura descrita na etapa 1, passo 3º. 3. Nas Considerações Finais, faça um paralelo das decisões do grupo com a proposta do artigo Por que as ferramentas gerenciais podem falhar do Prof. Sérgio Tittanegro. Disponível em: . Acesso em: 06 abr. 2012. 4. Procure identificar as possibilidades de falhas nas etapas de Planejamento e Organização, para garantir que a Direção cumpra seu papel. 5. Liste as referências bibliográficas de todas as obras consultadas, conforme norma. Passo 3…

Aula-tema: Processo Administrativo: Direção da ação empresarial Esta atividade é importante para que você associe a Direção como função do Administrador e sua importância para as demais funções do Processo Administrativo. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Dê continuidade ao projeto proposto na etapa 2, promovendo uma pesquisa sobre Direção como função garantidora do Processo Administrativo, partindo da premissa de que administrar…

PLT, inclusive distribuindo os papéis entre os membros do grupo quanto às atividades identificadas* É importante que o grupo pesquise sobre a função Organização também em outras fontes, para diversificar e aprofundar a aprendizagem. 1.2. O relatório deve seguir a mesma estrutura descrita na etapa I, passo 3o, considerando: * No tópico Desenvolvimento, reúna o resultado da pesquisa teórica sobre a função administrativa Organização e apresente detalhadamente o que ficou decidido…

ETAPA 4- PROCESSO ADMINISTRATIVO - DIREÇÃO: Defina como o grupo estabeleceu os níveis de Direção para o projeto de extensão universitária Resposta Foi entendido que um projeto tem que haver várias etapas a serem desenvolvidas por um grupo, como por exemplo os universitários, que para obterem resultados em um projeto de extensão todos tem que se adequar as normas para alcançar os objetivos do plano, ai que entra a administração na direção visando ter por finalidade operar a…

Desafio de Aprendizagem Processos Administrativos O desafio deve conter: nome da instituição, do curso, do prof. tutor, título do trabalho, nomes e RAs dos integrantes do grupo, introdução e demais tópicos solicitados em cada etapa. Etapa 1 Aula-tema: Fundamentos da Organização e Contexto Organizacional Desenvolvimento A partir do conteúdo dos capítulos 1 e 2 do PLT Teoria, Processo e Prática de Idalberto Chiavenatto, elabore um relatório que defina Empresa, Administrador,…

1. Defina como o grupo estabeleceu os níveis de Direção para o projeto de extensão universitária. O primeiro passo foi identificar quais seriam os envolvidos (stakeholders) no projeto. Os níveis de direção foram definidos de acordo com a competência, habilidade, influência, interesse e participação de cada um. As pessoas envolvidas neste projeto foram aplicadas em seus cargos e funções, treinadas, capacitadas, guiadas e motivadas para que possam atingir os resultados esperados.…

membros do grupo quanto às atividades identificadas. É importante que o grupo pesquise sobre a função Organização também em outras fontes, para diversificar e aprofundar a aprendizagem. 1.2. O relatório deve seguir a mesma estrutura descrita na etapa 1, passo 3º, considerando: x No tópico Desenvolvimento, reúna o resultado da pesquisa teórica sobre a função administrativa Organização e apresente detalhadamente o que ficou decidido pelo grupo sobre o planejamento e a organização do…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Logística 2ª Série Processos Gerenciais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª Série Processos Gerenciais CST em Gestão de Recursos Humanos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

diferentes fontes. Assunto Definição 1: Fonte: PLT Definição 2: Fonte: Introdução a Administração Definição 3: Fonte: htt://pt.wikipedia.org/eiki/Empresa Definição Pessoal Empresa É um tipo de organização: a organização é focada no lucro. É uma organização de negócios que tem o objetivo de vender produtos ou serviços e obter lucro. É uma pessoa jurídica com objetivo de exercer uma atividade particular, pública, ou de economia, que produz e oferece bens ou serviços, com o…