De letra em riste: identidade, autonomia e outras questões da literatura africana.

LARANJEIRA, Jose Luís Pires. De Letra em Riste: Identidade, Autonomia e outras questões na literatura de Angola, Cabo verde, Moçambique e São Tomé e Príncipe. Porto: Afrontamento, 1992. José Luís Pires Laranjeira possui doutorado em literaturas africanas de Língua Portuguesa pela FLUC, onde é atualmente professor associado. Tem Licenciatura em estudos portugueses, mestrado em Literaturas Brasileiras e Africanas de língua Portuguesa, é autor de obra vasta sobre a matéria, tendo dedicado boa parte de seu esforço de investigação à questão da negritude. É ainda responsável pelas cadeiras de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa, desde 1981 e também de culturas africanas. O autor Pires Laranjeira discorre em seu livro sobre três tópicos, sendo que no primeiro ele aborda sobre a formação e o desenvolvimento das literaturas africanas. Ele inicia o tópico descrevendo que para uma literatura tornar-se um sistema nacional passa por fases, fases estas de hesitação e de indefinição, e também são escritas em português, mas não são traduzidas nas línguas africanas. No século XIX, os africanos e portugueses tinham colunas de jornais e produziam boletins, revistas, jornais entre outros, de fato eles intercalavam nos textos escritos em português. O autor fala também que naquele momento os africanos também se empenhavam em trabalhos de pesquisa linguística, sociológica e etnográfica, que favoreceram uma atmosfera de aprofundamento do saber sobre as realidades africanas.…

querubim E decretou que eu tava predestinado A ser errado assim Já de saída a minha estrada entortou Mas vou até o fim. (BUARQUE, Chico. Letra e Música. São Paulo: Cia das Letras, 1989) III. Quando nasci um anjo esbelto Desses que tocam trombeta, anunciou: Vai carregar bandeira. Carga muito pesada pra mulher Esta espécie ainda envergonhada. (PRADO, Adélia. Bagagem. Rio de Janeiro: Guanabara, 1986) Adélia Prado e Chico Buarque estabelecem intertextualidade, em relação a Carlos Drummond de…

Pela entrada de serviço - diz S. Pedro dedo em riste - Pro inferno, seu racista - ela corta. Irene não dá bandeira ela não é de brincadeira (Disponível em http://www.letras.ufmg.br/literafro/data1/autores/100/textosselecionadosatualizados.pdf) Agora, leia a seguinte trecho: O poema II, de Mário Barbosa, "O que não dizia o poeminha de Bandeira", é caracterizado pela________________, pois promove um diálogo com o poema "Irene no céu", de Manuel Bandeira, recriando a conversa entre…

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Fluminense Curso de Licenciatura em Letras- UFF / CEDERJ Disciplina: Linguística I Coordenadora: Profª Silvia Maria de Sousa Tutora a distância: Fernanda Lunkes AD1 - 2014/ 2 Aluno(a): Angelica Marinho Lourenço Matias Polo: Paracambi Matrícula: 14213120173 Nota: _______________ 1. Escreva um parágrafo…

Bandeiras em riste: uma leitura de “O morto”, conto de Vergílio Ferreira. Alberto Vicente Silva. Texto apresentado em 2002 para o curso de Letras Vernáculas. Massaud Moisés nos diz que “Vergílio Ferreira não é, na essência de sua visão de mundo, um contista. O seu gosto do abstrato e do catastrófico pede mais amplos horizontes. Não obstante, os contos servem como exemplário dos seus invulgares recursos de ficcionista, e alertam-nos para o que devemos esperar dele: não episódios,…

Portuguesa I e II, Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, Col. “Biblioteca Breve”. | |LARANJEIRA, Pires (com Inocência Mata & Elsa Rodrigues dos Santos (1995). Literaturas Africanas de Expressão Portuguesa, Universidade Aberta, Lisboa. | |LARANJEIRA, Pires (1995). A Negritude Africana de Língua Portuguesa (Dissertação de Doutoramento em Literaturas Africanas de Língua Portuguesa), Edições| |Afrontamento, Porto. …

no município de Centro Habana, na cidade de Havana, no dia 4 de setembro de 1975. • Uma das duas filhas de William e Mary Eumelia Sánchez Cordero. Seu pai trabalhava na rede ferroviária do Estado, como o avô tinha feito antes, primeiro como operário e depois como um engenheiro. • Frequentou a escola e fez seus estudos secundários em Centro Habana, incluindo a assistência às escolas de campo onde, como mencionado em seu artigo "O Hobbit Hole", a falta de individualidade e privacidade…

vais entender, lendo.” (MACHADO DE ASSIS. Dom Casmurro. Disponível em http://www.literaturabrasileira.ufsc.br/documentos/?action=download&id=6118 Resposta Selecionada: Incorretac. enciclopédico. Resposta Correta: Corretad. metacomunicativo. Pergunta 2 0,1 em 0,1 pontos Leia a seguinte definição extraída dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de Língua Portuguesa (1998): “A leitura é um processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto, a…

e combinados) Com as mesmas regras da transmutação, não é possível se auto-transmutar em algo com mais de 10 quilos do próprio peso. Forma cabalística: Sufixo “mim” +objeto ou animal resultante em inglês+prefixo “ield” 5 Transfiguração animalesca em objetiva; Transfiguração objetiva em animalesca É o ato de transformar um objeto em um animal de mesma massa e muito semelhante, o contrário (animal em objeto) é mais fácil, pois não se precisa dar a vida para o objeto. Há duas…

pontas (os mais distraídos até o confundem com a estrela de três pontas da Mercedes-Benz, que, por sinal, referia-se a motores para uso em três ambientes –terra, mar e ar). O que significam as cinco pontas da Jac? São os cinco continentes do mundo onde a companhia pretende estabelecer e consolidar sua presença. -Mitsubishi- O símbolo da Mitsubishi é uma figura composta por três “rhombus” clássicos, quadrilátero de quatro lados iguais também chamado também de diamante. Transmite as…