Dado Um Vetor A Com 6 Números Inteiros 11 45 5 1 36 21

Curso de Linguagem C 1 Curso de Linguagem C Rodolfo Jardim de Azevedo Instituto de Computação UNICAMP Curso de Linguagem C 2 Programação Estruturada n A linguagem C é uma linguagem estruturada em bloco simples. Uma característica distintiva de uma linguagem estruturada em bloco é a compartimentalização de seu código e de seus dados, que é a habilidade de uma linguagem tem de seccionar e esconder do resto do programa todas as instruções necessárias para a…

Ronald dos Santos Banca Examinadora: Prof. Dr. Cosme Estáquio Rubio Mercedes (Orientador) Profª. Drª. Maristela Missio Examinadora 1 Profª. Msc. Regina Ishibashi Examinadora 2 4 Dedicatória Dedico este trabalho as pessoas mais importantes da minha vida: Minha esposa e filho, Silvane e João Pedro Meus pais, José Gonçalves e Eva 5 Agradecimentos Primeiramente agradeço a Deus por ter chegado até aqui. As horas de compreensão de minha esposa e meu filho,…

VI – PROPRIEDADES ELÉTRICAS 1 Estrutura cristalina, célula unitária e planos cristalográficos O que é um cristal ? É um material, normalmente sólido, onde os átomos estão estruturados de uma forma periódica. Ao menor conjunto de átomos que, sendo repetido espacialmente nas três dimensões, dá origem ao Cristal, dá-se o nome de célula unitária (ou célula primitiva). 2 Cada célula unitária é caracterizada pelas suas constantes de rede (ou parâmetro de rede): - a, se o…

realização deste trabalho. A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) pelo apoio financeiro através das bolsas de doutorado no país (Programa de Demanda Social – DS) e de doutorado sanduiche no exterior (processo no 4831/10-1). Resumo Neste trabalho apresenta-se uma metodologia para a localização e diagnóstico automático de faltas em alimentadores de distribuição de energia elétrica através do uso combinado de técnicas de análise de redes,…

como Windows, Linux e Mac OS X. O material deste curso pode ser usado em qualquer um desses sistemas. Procure seu professor ou seu centro de computação local para informações sobre como o Scilab está instalado localmente. 1 Página do Scilab: ❤tt♣✿✴✴✇✇✇✳s❝✐❧❛❜✳♦r❣ Sumário 1 2 3 Preliminares 1.1 Usando o Console do Scilab como uma Simples Calculadora 1.2 Variáveis e o Comando de Atribuição . . . . . . . . . . . . 1.2.1 Regras para Formação de Nomes de Variáveis . . . . 1.2.2 O Ponto…

Premiados AGENDA OLÍMPICA COORDENADORES REGIONAIS 2 14 36 59 65 73 77 78 Sociedade Brasileira de Matemática XXVII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA Problemas e Soluções da Primeira Fase PROBLEMAS – NÍVEL 1 1. Sabendo-se que 9 174 532 ×13 = 119 268 916 , pode-se concluir que é divisível por 13 o número: A) 119 268 903 B) 119 268 907 C) 119 268 911 D) 119 268 913 E) 119 268 923 2. Numa caixa havia 3 meias vermelhas, 2 brancas e 1 preta. Professor Piraldo retirou 3…

Translação de Eixos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 1.1.2 1.2 1.2.1 1.2.2 Cônicas 1.3 1.4 Exercícios Propostos 9 9 Método do Complemento de Quadrado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Rotação de Eixos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 A Equação Geral de Grau Dois . . . . . . . . . . .…

elaboração de figuras para as versões seguintes. À aluna de mestrado do PPGEC da UFSC, Flávia Gelatti, pela elaboração de algumas figuras para a terceira versão da apostila. Apostila de Análise Estrutural II – ECV 5220 Profa Henriette Lebre La Rovere 3 1. ESTRUTURAS HIPERESTÁTICAS 1.1. Introdução Entende-se por estrutura a parte da construção responsável pela estabilidade e pela resistência a ações externas. A estrutura submetida a ações externas deve tanto apresentar segurança…

Agr m s l i o ot A oi o l rm s g t 1 PROF. RAFAEL VARGAS MESQUITA DOS SANTOS ALGORITMOS CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2009 Algoritmos 2 Governo Federal Ministro de Educação Fernando Haddad Ifes – Instituto Federal do Espírito Santo Reitor Denio Rebello Arantes Pró-Reitora de Ensino Cristiane Tenan Schlittler dos Santos Diretora do CEAD – Centro de Educação a Distância Yvina Pavan Baldo Coordenadoras da UAB – Universidade Aberta do Brasil Yvina Pavan Baldo Maria

1. (Ifsp) Na figura a seguir, são representadas as linhas de força em uma região de um campo elétrico. A partir dos pontos A, B, C, e D situados nesse campo, são feitas as seguintes afirmações: I. A intensidade do vetor campo elétrico no ponto B é maior que no ponto C. II. O potencial elétrico no ponto D é menor que no ponto C. III. Uma partícula carregada negativamente, abandonada no ponto B, se movimenta espontaneamente para regiões de menor potencial elétrico. IV. A energia…