Cultura Religiosa Fenomeno Religioso

1. O ensino religioso nas escolas. O Ensino Religioso nas escolas é um fator de desenvolvimento pessoal. É importante que os estudantes tenham a oportunidade de receberem o ensino religioso na escola, pois é um dos componentes para o desenvolvimento social, cognitivo, emocional e moral dos estudantes. O Ensino Religioso é uma área de conhecimento necessário em sintonia com…

4º ENCONTRO - CIÊNCIAS DA RELIGIÃO – 2012-2 Aspectos do fenômeno religioso: religião subjetivamente e objetivamente considerada Professor Claudecir Jaques Alguns pré-requisitos para o estudo do fenômeno religioso Pra quem está estudando a Religião, ainda de maneira não tão aprofundada, por não ser esse o seu curso e sim apenas uma de tantas outras disciplinas de seu curso. Algumas coisas são importantes para que não se pense que haverá um esgotamento do estudo ou ainda,…

José Lisboa Moreira de Oliveira Antropologia da Religião Introdução ao estudo do fenômeno religioso na Universidade Brasília - 2014 1 Introdução A universidade, enquanto espaço da universalidade do conhecimento, não pode limitar o seu âmbito de estudo, de pesquisa e de interação com a sociedade (extensão). Aliás, como se sabe, esta instituição nasce na Europa, entre os séculos XI e XII, exatamente para a universalização do saber. Enquanto tal, ela não pode ser reduzida a…

Passos Rocha. Disciplina: Ensino Religioso: Série: 6º A. Ano: 2014. CONTEÚDO ESTRUTURANTE CONTEÚDOS BÁSICOS OBJETIVO E JUSTIFICATIVA METODOLOGIA DA DISCIPLINA RECURSOS DIDÁTICOS AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS Organizações Religiosa Lugares Sagrados (na Natureza e constituídos). Textos Sagrados orais ou escritos. Símbolos Religiosos (Dos: Mitos, Ritos e Cotidiano). Paisagem Religiosa. Universo Simbólico Religioso. Textos Sagrados. 1º BIMESTRE Organizações Religiosas, Lugares Sagrados nas…

ENSINO DE CULTURA RELIGIOSA I OBJETIVOS: GERAL: A disciplina Cultura Religiosa quer promover a compreensão da dimensão religiosa da existência humana, sensibilizando os alunos para sua importância, por ser a dimensão fundamental que abre a pessoa aos principais valores e, especialmente, ao sentido global e transcendente da vida, apresentando a experiência cristã como sentido profundo e desafiante para a sociedade contemporânea. ESPECÍFICOS: 1. Levar à compreensão do fenômeno…

BREVE HISTÓRICO DO ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Professor Especialista Antonio Max Ferreira da Costa (Ciências da Religião-UERN; Psicopedagogia-UCB/RJ; Mestrado Psicologia-UFRN) RESUMO O trabalho pretende discutir o trajeto do Ensino Religioso na história da educação brasileira, iniciando-se pelo período colonial, imperial, republicano e pelas constituições até a idade contemporânea com a nova LDB 9.475 de 22 de julho de 1997, onde o Ensino Religioso é pensado como…

DIVERSIDADE RELIGIOSA NO CONTEXTO ESCOLAR Marielle de Souza Vianna* Resumo O presente artigo discute a importância do Ensino Religioso abordar o conhecimento das diferentes religiões professadas no mundo globalizado em que vivemos, uma vez que o ambiente escolar é o espaço privilegiado para promover o reconhecimento e a valorização da trajetória dos diferentes grupos sociais. Consideramos que os saberes abordados pela disciplina precisam ser pesquisados e contextualizados…

(disciplina universal). ANO 2013/ SEMESTRE: 02 DISCIPLINA/Módulo: CULTURA RELIGIOSA CÓDIGO: 990100 PROFESSOR(ES): Dr. Paulo Gerhard Pietzsch CRÉDITOS: 04 C / H TOTAL: 68h PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 1. EMENTA O fenômeno religioso, sua importância e implicações na formação do ser humano, da cultura e da sociedade. As principais religiões universais: história e cultura. O Cristianismo e sua relevância. O cenário religioso brasileiro: principais correntes, movimentos e…

CULTURA RELIGIOSA Relação do fenômeno religioso com a cultura e a sociedade Fenômeno Religioso – Cultura e Sociedade 1. Música Fenômeno Religioso – Cultura e Sociedade 1. Música 2. Cinema Fenômeno Religioso – Cultura e Sociedade 1. Música 2. Cinema 3. Televisão Fenômeno Religioso – Cultura e Sociedade 1. Música 2. Cinema 3. Televisão 4. Revistas Fenômeno Religioso – Cultura e Sociedade 1. Música 2. Cinema 3. Televisão 4. Revistas 5. Literatura Fenômeno…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: DISCIPLINA: CULTURA RELIGIOSA PROFESSOR(A): Paulo Gerhard Pietzsch, Thomas Heimann CRÉDITOS: 4 UNIDADE/EAD: 1000 HORAS/AULA TOTAIS: 68 ANO/SEM.: 2013/2 ATIVIDADE PRATICA Nº 1 Prezado(a) aluno(a)! Esta é a primeira das seis atividades práticas que realizaremos nesse semestre. O objetivo dessa primeira atividade é introduzir a nossa disciplina, ou seja, apresentar o tema das “RELAÇÕES DO FENÔMENO RELIGIOSO COM A CULTURA E SOCIEDADE”, apontando…