Criança A Prova Da Escola

pais não acompanham e valorizam o aprendizado, colocam a escola em xeque. “Se os pais não se importam com o que a criança aprende, eles desvalorizam a escola. E isso leva a criança a questionar o valor daquilo”, diz. Deixar a educação somente nas mãos da escola não é uma solução. Para Daniela, a participação ativa dos pais na educação e no aprendizado dos filhos, além de ser um facilitador para perceber as dificuldades e facilidades das crianças, dá mais segurança para elas avançarem e…

interessadas em mudar uma realidade, estagnada pelo descaso em contexto geral. E criar oportunidades igualitárias aos nossos estudantes de todo pais, com uma vida mais digna. Alunos em situação de fracasso escolar. A culpa é de quem? Quando uma criança inicia sua vida escolar, está repleta de sonhos e esperanças, e seus pais e ela mesma não possuem razões para duvidar de seu sucesso no seu processo de aprendizagem, uma vez que ela aprendeu a andar, comunicar-se, relacionar-se com…

inquieto, levantava toda hora pedia para beber água, mesmo assim, tinha uma participação ativa, respondendo as questões, intrometendo nas perguntas dos outros, causando até mesmo um certo desconforto para os colegas. Teve também uma revisão para a prova de literatura.A professora retornava os conceitos trabalhados com os alunos e os textos. Neste momento, ela pedia alguns alunos que lessem algum desses textos. Foi percebido que o aluno Pedro ficava meio constrangido e não gostava de…

educação bancária, o aluno assume uma postura passiva, e fica na dependência exclusiva do conhecimento fornecido pelo professor. Segundo Francesco Tonucci este modelo rege-se por três pressupostos fundamentais:“a criança não sabe, e vem à escola para aprender”;o professor sabe, e vem à escola ensinar a quem não sabe”;“a inteligência é um vazio que se enche progressivamente pela sobreposição de conhecimentos”. A partir dos dois primeiros pressupostos podemos extrair, quase…

construtivismo, cujo caráter pedagógico de muitas escolas vem sofrendo transformações. Muitas tentam adequar-se de forma coerente preparando seus profissionais, oferecendo cursos de extensão, de relações interpessoais e exigindo dos mesmos a prática construtivista dentro da sala de aula, no caso dos professores e fora dela como coordenadores, orientadores, supervisores e até mesmo os “esquecidos” funcionários da secretaria, tesouraria, portaria. Porém outras escolas, aos trancos e…

assunto. Não tive por pretensão esgotar, e nem mesmo, explorar todo o assunto, por se tratar de um assunto extenso e complexo. Tenho como intenção despertar o olhar critico e a curiosidade desses profissionais que através de sua intervenção junto á criança pode transformar o fracasso em sucesso de um ser humano em desenvolvimento. SUMÁRIO…

aprendizagem, com vistas à definição de ações voltadas para a melhoria da qualidade da educação no País, bem como reduzir as desigualdades existentes. O resultado desta sistemática de avaliação é revestido em recursos financeiros e técnicos direcionados às escolas participantes. O Sistema de Avaliação da Educação Básica de acordo com Castro (1999, p. 30) consiste em, “avaliar a efetividade dos sistemas de ensino, com enfoque na qualidade, eficiência e equidade”. Ou seja,…

AUSDY CASTRO DOS SANTOS BELÉM 2012 1º, 2º e 3° RELATÓRIOS O PERFIL DA TURMA A escola que optamos para visitar com o intuito de produzir um plano de aula foi o Centro Educacional Colibri, onde foi escolhida a turma Educação Infantil I, turno da manhã, a qual apresenta quatorze alunos, sendo oito meninos e seis meninas, na faixa etária de quatro a cinco anos. Para ensinar os alunos, a escola disponibiliza em sala de aula: Quadro magnético, atividades em fichas,…

regras, novas atitudes. O início Comecei a minha vida escolar, aos dois anos de idade na Escola Sonho de Criança, ela localizava-se próximo a minha casa, como nunca tinha estudado antes, fiquei em uma turma que antecedia o maternal, o chamado ‘’maternalzinho’’. A escola é uma etapa obrigatória da vida, as crianças são levadas a elas pelos pais, que entregam seus filhos aos cuidados dos profissionais da escola para passarem ali algumas horas do dia. (CORDEIRO,2011). Essa turma, era…

aprendizagem, com vistas à definição de ações voltadas para a melhoria da qualidade da educação no País, bem como reduzir as desigualdades existentes. O resultado desta sistemática de avaliação é revestido em recursos financeiros e técnicos direcionados às escolas participantes. O Sistema de Avaliação da Educação Básica de acordo com Castro (1999, p. 30) consiste em, “avaliar a efetividade dos sistemas de ensino, com enfoque na qualidade, eficiência e equidade”. Ou seja,…