Criança A Oralidade E A Cultura Escrita

opções de ensino. DESENVOLVIMENTO SÍNTESE REFLEXIVA: A Literatura na educação infantil quando utilizada de maneira adequada, é um instrumento de suma importância na construção do conhecimento e da aprendizagem da criança, fazendo que ela entenda a leitura não somente como um ato de aprendizagem significativa, mas também como uma atividade prazerosa. A estória do vídeo “As tranças de Bintou”, trabalha com conceito que a menina já havia adquirindo,…

presentes em nossa cultura há muito tempo e o hábito de contá-las e ouvi-las tem inúmeros significados. Está relacionado ao cuidado afetivo, à construção da identidade, ao desenvolvimento da imaginação, à capacidade de ouvir o outro e à de se expressar. Além disso, a leitura de ouvir o outro e à de se expressar. Além disso, as leituras de histórias aproximam a criança do universo letrado e colabora para democratização de um de nossos mais valiosos patrimônios culturais: A escrita. Por…

(ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) RIBEIRÃO PRETO 2012 A IMPORTÂNCIA DO USO DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO Antigamente quando nascia uma criança surda considerava-se que essa família estava sendo castigada por alguma desobediência aos deuses cultivados na época, por isso ela devia ser eliminada, além disso, considerava-se a fala o único meio de se comunicar, portanto, os…

aquisição da escrita e da leitura para criar medidas administrativas, de planejamento e de organização da dinâmica pedagógica que possibilitem bons resultados. O intuito do trabalho não é de apenas apontar erros e falhas, mas é uma chamada para uma reflexão, aliás, mais que isso, é uma autorreflexão sobre a questão. Isto representa o primeiro passo para se debater a qualidade do ensino público e da responsabilidade de toda a comunidade em desvelar os fatores que impedem o acesso das…

FITA DISCIPLINAS: EDUCAÇÃO FÍSICA, ARTES E LÌNGUA PORTUGUESA CRONOGRAMA: 4 aulas Conteúdo Noção Corporal, Oralidade, Leitura e Interpretação de textos Objetivo geral Desenvolver o gosto pela leitura, mostrar aos alunos a importância do respeito às diferenças, conscientizar a todos dos valores que cada um tem perante a sociedade, incentivando aos conhecimentos de cada cultura, que cada um de nós deveu respeitar as etnias e desigualdades sociais. Deixando claro que temos…

de contar histórias antes das crianças dormirem, diminuindo assim uma das grandes oportunidades de desenvolvimento da imaginação infantil. Uma forma de alcançar o imaginário infantil é por meio da contação de histórias, promovendo momentos de prazer e de ludicidade. Embora vivemos em plena era da mídia, acredita-se que o livro continua sendo um instrumento fundamental no processo educativo, é uma forma da criança começará compreender o mundo. Na verdade a criança tem tantas fontes de…

respeito pelos ritmos e desejos da criança;  Favoreçam a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de expressão: gestual, verbal, plástica, dramática e musical;  Possibilitem às crianças experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem oral e escrita, e convívio com diferentes suportes e gêneros textuais orais e escritos;  Recriem, em contextos significativos para as crianças, relações…

número de pessoas dessa origem no município. A nossa região é de planalto, sendo que Quedas do Iguaçu esta inserida no Terceiro Planalto Paranaense, com o solo mediamente argiloso e com fertilidade média.. No aspecto que se destina a educação e cultura a Constituição Federal Art. º205 diz que: “a educação é um direito de todos e um dever do Estado e da família. Será promovido e incentivado com a colaboração da sociedade, visando o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o…

uma Ciência. Explique como devemos entender esse processo, ou seja, como chegamos da oralidade à complexidade do mito na escrita. Resposta: O mundo científico se acostumou a encarar o folclore como um conhecimento que não chegava a ultrapassar a fronteira das humanidades. E, portanto, ficava fora das preocupações da ciência. O folclore é um “fenômeno social”, individualizado no processo da sua incorporação à cultura local. No ambiente físico e cultural próprio, nos estímulos que…

brincadeiras. Através delas, a criança satisfaz, em grande parte, seus interesses, necessidades e desejos particulares. A brincadeira folclórica contém uma série de valores que, através do tempo, foram sendo selecionadas de forma natural por diversas gerações, guardando relações de ajustamento à época e ao meio. O aprendizado dessas brincadeiras contribuirá de forma significativa para o desenvolvimento infantil. Sua relação com a construção da oralidade e da escrita é inevitável, pois…