Contos Religiosos

representada pelo conto, o romance, a novela, a literatura infantil. E a farsa, a tragédia, a ópera, a comédia constituem o teatro. Entretanto, essas mesmas formas básicas também se dividem em diferentes categorias devido à natureza de seu tema, da situação problemática, da intriga ou mesmo da intencionalidade, entre outros aspectos da matéria literária. É dessa forma que o gênero ficção é composto por formas simples de narrativas, como a fábula, o apólogo, a parábola, os contos de fadas…

1 – Glossário. 2- Em relação às figuras de linguagem, a primeira que vemos é a ironia logo no titulo do conto “A Igreja do Diabo”, pois quando ouvimos a palavra igreja o que vem a nossa cabeça é algo divino como; Deus e anjos. Mas no conto a igreja é do Diabo. Temos também a metáfora, explicita nesse trecho “as capas de algodão têm agora franjas de seda, como as de veludo tiveram franjas de algodão”, metáfora que compara o ser humano às capas de algodão e de veludo. Encontramos…

comportamento transgressor de Rosa. (B) Rosa resiste ao assédio de Bonitão motivada pelo desejo de persuadir Zé-do-Burro da urgência de voltar para a roça. (C) Minha Tia, ao cobrar pelo caruru de Santa Bárbara, evidencia a sua descrença nos valores religiosos do candomblé. (D) Rosa revela consciência do risco que representa a persistência de Zé de contrapor-se à autoridade constituída. (E) Galego, num gesto desinteressado, mostra o quanto está solidário com Zé-do-Burro. 2. Em O…

desejos aos seres humanos. A religião é o meio mais bem sucedido de se conseguir esse relacionamento. Todas as religiões baseiam-se em querer resolver um mistério, os sentimentos de relacionamento e solidão. Aborígenes australianos são profundamente religiosos e não possuem deuses. Eles crêm que o mundo foi criado na “alchera” –“tempo do sonho”, onde a memória humana não alcança – por seres denominados “Nambakulla” – seres existentes por si mesmos, nascidos do nada. Estes não têm…

PROGRAMA ALFABETIZAR EM TEMPO – 1º CICLO / 7 ANOS METAS E AÇÕES PEDAGÓGICAS - 1° BIMESTRE EIXO METAS AÇÕES INCLUSÃO DIGITAL EDUCAÇÃO FÍSICA ENSINO RELIGIOSO ARTES BIBLIOTECA LINGUAGEM ORAL Utilizar com clareza a linguagem oral para expressar suas idéias, opiniões e necessidades. Transmitir e compreender mensagens. Relatar e compreender notícias e fatos cotidianos. Relatar situações cotidianas com sequência lógica. Ouvir com atenção

de asfixia. Em A Igreja do Diabo, conto dividido em 4 capítulos, o que temos é uma narrativa densa e, aparentemente, banal e de simples interpretação. Porém, para o leitor atento e bem munido de exemplos referencialmente citados ao longo do texto, a interpretação não se torna tão objetiva assim. Sobretudo, o mais importante é que se trata de uma grande apólogo constituído por outros menores; daí o seu caráter moralizante. Mas o que dá o toque genial ao conto são as inúmeras…

Calendário/ Hora da Fruta/ Lanche/ Desenho Livre com hidrocor/ Caderno de Atividades – Labirinto/ recreio/ Higiene/ Parque 2 - Oração/ calendário/ Ed Física/ Hora do conto com Registro/ Caderno de Atividades 1 – Prancha Didática / Ler imagens 3 - Oração/ Calendário/ Hora da Novidade – Ensino religioso/ Visita a capela/ Ensino Religioso – Oração da criança/ Modalidades/ Inglês/ Hora da fruta/ Lanche/ Recreio/ Higiene/ Plaquinha com nome/ Lição de casa: Para Aprender mais pg 17…

Aula-tema 06: A sedução da Narrativa O cinema é um ótimo exemplo de linguagem narrativa sincrética. O sincretismo acontece quando há junção de muitas linguagens ou pontos de vista. Você já deve ter ouvido falar em sincretismo religioso. Falamos que há sincretismo religioso quando há o encontro, isto é, a junção de muitas crenças em uma mesma cultura. No caso da narrativa fílmica, dizemos que ela é sincrética porque reúne linguagens variadas (visuais, verbais e sonoras, ou seja,…

Literaturas – TEL Programa de Pós-Graduação em Literatura “Franjas de algodão em mantos de veludo”: apropriação irônica e realidade histórica nos contos de temática religiosa de Machado de Assis Tiago Ferreira da Silva Brasília Julho/2013 Tiago Ferreira da Silva “Franjas de algodão em mantos de veludo”: apropriação irônica e realidade histórica nos contos de temática religiosa de Machado de Assis Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Literatura do Departamento de…

SOCIOLOGIA II Leonardo Queiroz Guarinello Analise do conto “Viagem com um niilista”. A tarefa de analisar um texto literário é complexa e peculiar. Há inúmeros caminhos possíveis. Poderia me debruçar sob o autor, sua biografia e inclinações; poderia, ainda, me ater especialmente aos personagens, sua psique, personalidade e, voltando ao autor, o que ele pretendia com cada tipo; outra alternativa seria uma análise da trama como um todo, se é uma metáfora, se carrega alguma mensagem oculta