Conteúdos E Procedimentos Didático Metodológicos Língua

ENTRE TEORIAS E PRÁTICAS: UM ESTUDO APROFUNDADO SOBRE CONCEPÇÕES DE ENSINO DE LÍNGUA E Resumo: Ao ser constatado que no momento o ensino de língua está totalmente voltado para o texto, é de real valor que sejam explorados todos os benefícios que este tipo de referencial de estudo pode trazer, especialmente se esses suportes linguísticos discursivos forem bem relacionados a contextos educativos complementares de gramática e literatura. . Este trabalho tem por finalidade acrescentar ideias aos

Guia Metodológico de Trabalho de Campo em Geografia Antonia Brito Rodrigues * Claudia Arcanjo Otaviano ** Resumo A ciência geográfica estuda o conjunto de fenômenos e formas de organizações num determinado espaço da superfície terrestre. Espaço onde a natureza e a dinâmica social se integram, marcam e definem paisagens. A organização deste espaço pressupõe não só um aprofundamento teórico, mas também um contato direto e investigador - observar, identificar, reconhecer,…

Palavras-chave: Planejamento didático, métodos de ensino, plano de ensino 1 INTRODUÇÃO Para que professores possam desenvolver seus planos para o ano letivo é importante a organização geral da escola, onde envolve o cotidiano. Deve-se estar atento, para a definição de : matriz

da vida social, tornando-se imprescindível também na atividade docente. O planejamento de ensino de acordo com Libâneo ( 2001) consiste na previsão da ação a ser realizada, partindo das necessidades, estabelecendo objetivos, procedimentos e recursos a serem empregados , tempo de execução e formas de avaliação, sempre voltado para uma leitura crítica da realidade, assim, a ação de planejar consiste em uma reflexão , antes de partir para prática. Ao…

INFANTIL ARCA DE NOÉ. DOCENTE/ESTAGIÁRIA: JANETE PEROTTO LOPES DE SOUZA. PROFESSOR(A) REGENTE: SILVANA VELHO ROCHA TURMA: MATERNAL II TEMPO PREVISTO PARA EXECUÇÃO: 15 horas DATAS: 27, 28 e 29 de junho de 2012. HORÁRIO: 8:00hs às 11:30hs. 1- CONTEÚDO - Esquema Corporal e Órgãos dos Sentidos. 2- OBJETIVOS 2.1- GERAL: - Estimular o conhecimento do próprio corpo e dos colegas através da Psicomotricidade. 2.2- ESPECÍFICOS: Ao final das atividades os alunos deverão ser capazes de:…

aula, relacionado a seu conteúdo) Respeito à variação linguística, português padrão e não padrão, tipos diferentes de fala. 2. OBJETIVOS (o que você pretende ensinar com esta aula) · Mostrar as diferentes formas de linguagens; · Trabalhar o respeito ao próximo; · Trabalhar a linguagem oral, atenção, confiança e a criatividade; · Desenvolver a motricidade fina; · Desenvolver a coordenação motora. 3. CONTEÚDOS (o conteúdo programático…

indicando o assunto e a referência da obra, isto é, a autoria, o título, o local de publicação, a editora e o ano da publicação. Existem quatro tipos básicos de fichamentos: o fichamento bibliográfico, o fichamento de citação, o fichamento de resumo ou conteúdo e o fichamento de crítico, comentário ou analítico. Cada professor pode seguir um modelo de fichamento, tendo em vista, que não existe um modelo pronto e/ou determinado. 1 É importante saber como proceder ao fazer um fichamento…

ensino_______________________________________________33 4.5 O plano de aula_________________________________________________34 4.6 Os objetivos e Conteúdos de Ensino_________________________________34 4.6.1 A importância dos objetivos educacionais___________________________34 4.6.2 Objetivos gerais e objetivos específicos_____________________________35 4.6.3 Os conteúdos de Ensino_________________________________________36 4.6.4 Critérios de…

instrumento de superação do atraso da sociedade brasileira e que a transformação social é parte integrada e inerente à educação No passado a história estudava somente o que estava registrado pelos autores os professores apenas reproduziam os conteúdos do livro didático, muitas vezes a única fonte de conhecimento histórico. Não tinham críticas mas procurava enquadrar os agentes sociais a essa linha de pensamento que condicionava o ensino da História a mero espaço de reprodução das…

UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio. Prof. Juliana Fogaça Sanches Simm Teofilo Otoni 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho é um relato das experiências vivenciadas durante o período de observação do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa. Tem por objetivo relatar sobre o funcionamento e organização da escola e alguns acontecimentos durante as observações realizadas entre as turmas de 6°, 7° e 9° ano. Ensino Fundamental da Escola Estadual Clotilde Onofri…