Conteudos Do 5º Ano

ANALISE DO CONTEUDO DA GEOGRAFIA REGIONAL NA SERIE DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Bruna Vitor D’avila – b_davila.07@hotmail.com Graduando em Licenciatura em Geografia Bruno Angulo Bitencourt – brunobitencourt_b2@hotmail.com Graduando em Licenciatura em Geografia Ticiany Barbosa Gomes - ticyuea-@hotmail.com Graduando em Licenciatura em Geografia Resumo: A proposta deste trabalho e fazer em primeiro momento a realização de uma análise comentada a respeito do livro didático de Geografia do

Ano letivo: 2012 | Nº previsto de aula: 02. Série: 4ª | Duração: 90 minutos. Ano: 5º | Tema central Texto Objetivos gerais Saber reconhecer os textos de diferentes escritores. Objetivos específicos Classificar os substantivos coletivos Identificar os tipos de frases Empregar a acentuação corretamente Conteúdos Textos do escritor

| | |1° semestre de 2010 | |Semestre/Ano: | | | |

trabalho podemos ver um pouco da prática pedagógica de uma professora de 5º ano do ensino fundamental de uma escola municipal de São Leopoldo. É uma turma aparentemente calma, com apenas 25 alunos, é reduzida por ter um aluno com necessidades especiais. A escola recebe alunos do 1º ao 6º ano. Primeiro Protocolo 1. Data: 06/10/2014 – 2 horas/aula observadas - História 2. Série: 5º ano do Ensino Fundamental 3. Conteúdos trabalhados: Movimentos sociais 4. Recursos utilizados:…

Planejamento das Aulas Extras Série: 3º Ano Objetivos Específicos Adquirir uma visão global e diferenciada da superfície terrestre, com suas características e seus problemas; Entender a relação entre o homem e o meio ambiente, assim como o convívio com o outro, conhecendo as modificações do meio e as transformações do Homem e da sociedade com um todo; Identificar e localizar nosso bairro, cidade, estado e país em relação ao globo terrestre; Reconhecer os espaços públicos e…

Avaliação do Desenvolvimento e da Aprendizagem Josiane Gonçalves Santos 1Capa.indd 1 02 PEDAGOGIA - 5º PERÍODO - 2ª PROVA - 22/12/2009 22/12/2009 16:20:08 APROVADO: _______________ 4Capa.indd 1 28/12/2009 18:19:49 Capítulo   Avaliação do Desenvolvimento e da Aprendizagem Josiane Gonçalves Santos Curitiba 2010 Aval_Desenv_Aprend_LIVRO.indd 1 02 PEDAGOGIA - 5º PERÍODO - 3ª PROVA - 19/12/2009 - Page 1 of 100 19/12/2009 12:43:35 APROVADO:…

Educação Física do ISEED. METODOLOGIA Este projeto de xadrez foi aplicado na Escola Municipal Professora Maria Nascente Silva localizada no centro da cidade de Sardoá. A turma da 4ª série (5º ano) do Ensino Fundamental da dita escola foi a escolhida para participar do projeto, onde todos os alunos puderam participar ativamente do que era proposto. Este projeto fora realizado do dia 5 a 25 de julho de 2010, no horário das (12)…

Secretaria Municipal de Educação PROPOSTA CURRICULAR DE 1º AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MANAUS/AM Amazonino Armando Mendes Prefeito de Manaus Carlos Alberto Cavalcante de Souza Vice-Prefeito de Manaus Mauro Giovanni Lippi Filho Secretário Municipal de Educação Suames Maciel Gomes Subsecretário de Gestão Educacional Marcelo Henrique Campbell da Fonseca Subsecretário de Infraestrutura e Logística Luis Fabian Pereira Barbosa Subsecretário de Administração e Finanças…

SARESP (o quanto aprenderam) e o fluxo escolar (em quanto tempo aprenderam), por este motivo ficam claro que o IDESP considera uma boa escola aquela em que a maior parte dos alunos aprende as competências necessárias para a sua séria/ano num período ideal de um ano letivo. A metodologia utilizada no cálculo do IDESP permite que a escola acompanhe sua evolução, e que o IDESP aponte para as escolas os pontos críticos a serem melhorados, e lhes de uma direção para que saibam por onde…

DIFERENTES PORTADORES DE TEXTOS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA DESENVOLVER HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL CAXIAS-MA 2010 1 CDU. 372.41/45 ANA MARIA LIMA RUBIN DALVA MARIA COSTA LEITE A ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO POR MEIO DE DIFERENTES PORTADORES DE TEXTOS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA DESENVOLVER HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Proposta de Intervenção Pedagógica apresentada no Curso de Licenciatura em…