`Lista de exercicios Fenomenos de transporte qtidade movimento

quando, escolhido qualquer ponto da corrente, toda partícula que por ele passa, apresenta a mesma velocidade. Considere um tubo de corrente cuja secção transversal no entorno de um dado ponto do fluido num dado instante tem área A. Para calcular qual é a massa ∆m do fluido que atravessa essa secção num intervalo de tempo muito pequeno ∆t é necessário encontrar o volume contido num cilindro de base A e comprimento L, então: ∆V = AL Vazão Volumétrica: É a relação entre o volume de fluido que atravessa a secção reta de um condutor e o intervalo de tempo necessário para seu escoamento. onde: ΔV: volume. ΔT: intervalo de tempo. Unidade SI: m3/s. Outras: cm3/s, l/s, etc... no entorno do ponto considerado, a massa ∆m será dada por: ∆m = d∆V ∆m = dAv∆t Consideremos agora um escoamento estacionário e uma porção de tudo de corrente situada entre duas secções transversais de áreas A1 e A2, onde as velocidades e densidades são, respectivamente, (v1, d1) e (v2, d2). Como o escoamento é estacionário a massa do fluido contida entre as secções A1 e A2 não pode variar com o tempo, ou seja, a massa ∆m1 que entra por A1 num intervalo No entanto, se v é a velocidade do fluido no ponto e no instante considerados então o comprimento será L = v ∆ t (o espaço percorrido pelo fluido). O volume fica ∆V = Av∆t; logo se d é a densidade do fluido de tempo ∆t tem de ser igual à massa ∆m2 que sai do tubo por A2 nesse mesmo intervalo,…

Química Geral I para Engenharia Centro Universitário da FEI Departamento de Engenharia Química 1/2013 Material de Apoio: QM 2110/NQ3110 Este Material de distribuição gratuita é de uso exclusivo da disciplina de Química Geral I, contendo: Programa da disciplina, Tabelas, Aulas Complementares, Lista Complementar de Exercícios de Teoria, Roteiro de Experimentos de Laboratório e Listas de Exercícios de Laboratório. Material Disponível em: http://elearning.fei.edu.br/moodle . …

VERÃO 2007 - ROMA) “Os animais da Itália possuem cada um sua toca, De acordo com o mapa, os povos que viviam nas regiões identificadas pelas letras seu abrigo, seu refúgio. No entanto, os homens que combatem e morrem pela Itália “A”, “B” e “C”, são, respectivamente, estão à mercê do ar e da luz e nada mais: sem lar, sem casa, erram com suas mulheres e crianças. Os generais mentem aos soldados quando, na hora do combate, os exortam a defender contra o inimigo suas tumbas e seus lugares de…

abordagem do cotidiano / Francisco Miragaia Peruzzo, Eduardo Leite do Canto. — 3. ed. — São Paulo : Moderna, 2003. Conteúdo : V. 1. Química geral e inorgânica — V. 2. Físico-química — V. 3. Química orgânica. Bibliografia. 1. Química (Ensino médio) I. Canto, Eduardo Leite do, 1966- . II. Título. 03-2262 CDD-540.7 Índices para catálogo sistemático: 1. Química : Ensino médio 540.7 Reprodução proibida. Art. 184 do Código Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998. Todos os direitos…

à disciplina se interessem por continuar estudos na área. A disciplina de Química desenvolve-se ao longo do ano lectivo nas 33 semanas previstas, com uma carga semanal de 3 aulas a que corresponde um total de 99 aulas de 90 minutos cada. Destas, apenas 82 aulas estão contempladas no desenvolvimento programático proposto, ficando as restantes (17 aulas) para serem geridas pelo professor, tendo em conta as características da turma e/ou situações imprevistas. Uma das sessões semanais deve…

litros de água e um litro de suco composto de 20% de polpa e 80% de água. Depois de misturar tudo, que porcentagem do volume final é polpa? A) 5% B) 7% C) 8% D) 20% E) 60% 4. Perguntado, Arnaldo diz que 1 bilhão é o mesmo que um milhão de milhões. Professor Piraldo o corrigiu e disse que 1 bilhão é o mesmo que mil milhões. Qual é a diferença entre essas duas respostas? A) 1 000 B) 999 000 C) 1 000 000 D) 999 000 000 E) 999 000 000 000 5. Numa seqüência, cada termo, a partir do terceiro,…

Silva Prof. Dr. Clóves Cabreira Jobim Profa. Dra. Eliane Aparecida Sanches Tonolli Prof. Dr. Eduardo Augusto Tomanik Prof. Dr. Eliezer Rodrigues de Souto Prof. Dr. Evaristo Atêncio Paredes Profa. Dra. Ismara Eliane Vidal de Souza Tasso Prof. Dr. João Fábio Bertonha Profa. Dra. Larissa Michelle Lara Profa. Dra. Luzia Marta Bellini Profa. Dra. Maria Cristina Gomes Machado Profa. Dra. Maria Suely Pagliarini Prof. Dr. Manoel Messias Alves da…

sua tarefa de não cometer injustiças. Didático, mais do que um simples gabarito, auxilia o estudante no processo de aprendizagem. Constituído de 63 questões objetivas, envolve conceitos de várias disciplinas do Ensino Médio, cruzando-os entre si, com a finalidade de avaliar a capacidade de interpretar textos e manipular dados. Este trabalho, preparado por autores do Sistema Anglo de Ensino, focalizou apenas a parte objetiva da prova. 83418018 SIMULADO ENEM/2008 1 ANGLO…

correta e marque a letra correspondente na Folha de Respostas. Questão 1 Analise as afirmações: I. Uma função f de A em B é injetora se cada elemento do conjunto-imagem se relaciona com apenas um do domínio de f. II. Uma função f é ímpar se f(x) = f(–x), para todo x do domínio de f. III. Uma função f é crescente se f(x2) > f(x1), para todo x2 > x1. Pode-se concluir que apenas I está correta. II está correta. III está correta. D) I e III estão corretas. E) II e III estão…

da realidade ........................................... Norma Kerches de Oliveira Rogeri Capítulo V As medidas e a compreensão da realidade ..................................................... Dulce Satiko Onaga Capítulo VI Proporcionalidade: uma idéia fundamental ................................................... Ruy César Pietropaolo Capítulo VII A Álgebra: suas funções e seus usos .............................................................. Angélica da Fontoura…