Considerações Finais Educação

utilizá-lo, basta digitar seu texto sobre este texto apresentado ou utilizar as opções de Estilos e 1 PhD em Educação: Technologies Educationelles pela Université de Montréal - Canadá. Professora Adjunta da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Pesquisadora Associada do CrifPE - Canadá. E-mail: dilmeire.vosgerau@pucpr.br. 2 Doutora em Educação: Psicologia da Educação pela PUCSP. Professora Titular da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR).…

parágrafos) Capítulo 02 Citação Direta Citação Direta PARECER (Fonte 12, espaço simples, máx. 10 linhas, no mínimo 2 parágrafos) Capítulo ... Citação Direta Citação Direta PARECER (Fonte 12, espaço simples, máx. 10 linhas, no mínimo 2 parágrafos) CONSIDERAÇÕES FINAIS OU CONCLUSÃO CRÍTICA: Descrever a importância da obra para a disciplina em questão e para o estudante como futuro profissional. A conclusão crítica deve abordar os seguintes pontos: - Uma breve introdução do que trata o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MARIA APARECIDA CESÁRIO DA COSTA RA: 2817738706 SÔNIA DORACI DA SILVA RA: 2816734205 VANUSA AZEVEDO ALVES RICARDO RA: 2816709099 DESAFIO PROFISSIONAL CAMPINAS/SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MARIA APARECIDA CESÁRIO DA COSTA RA: 2817738706 SÔNIA DORACI DA SILVA RA: 2816734205 VANUSA AZEVEDO ALVES RICARDO RA: 2816709099 …

elaboração de um texto nos moldes de um Artigo Científico. Os temas a serem estudados são aqueles ligados diretamente com a atuação do pedagogo, sendo: gestão na Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio), docência na Educação Infantil, Ensino Fundamental I, terceiro setor (campo da educação não formal) e Educação de Jovens e Adultos. Cabe um primeiro alerta: como Artigo Científico o texto não contém os elementos pré-textuais de outros trabalhos de conclusão…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 2ª Série Psicologia da Educação Pedagogia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

Renascimento Séculos XV e XVI Revalorização da Antiguidade Clássica/ Greco-Romana. A ciência não se submete mais à religião. Visão antropocêntrica de mundo (o homem como centro do universo). Renascimento Educação novamente ganha importância. Formação cívica e intelectual. Redescoberta de alguns aspectos da educação romana, como o lúdico, por exemplo. Renascimento Surgimento das academias: associações livres de estudiosos. Educar torna-se questão de moda. O nascimento dos colégios A…

Pedagogia - 2ª Série - Psicologia da Educação Mariluz Altino Barreto Pág. 2 de 6 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Compreender, cuidar e educar crianças de zero a cinco anos, de forma…

erradicar a extrema pobreza e a fome, promover a inclusão social e cultural, investindo em saúde, educação e distribuição de renda, buscando informações e conhecimento dos males que fazemos ao nosso planeta terra e ter consciência de que o estamos maltratando, e que se não tomarmos uma atitude consciente, teremos consequências irreversíveis e talvez até a extinção da raça humana. Considerações Finais Vimos que necessitamos contribuir com nosso planeta de todas as maneiras,…

Multiculturalismo 07 • CONSIDERAÇÕES FINAIS 08 • REFERÊNCIAS 09 SUMÁRIO • INTRODUÇÃO 04 • Coleta de Dados 05 • Festa da Família 06 • Diversidade e Multiculturalismo 07 • CONSIDERAÇÕES FINAIS 08 • REFERÊNCIAS 09 INTRODUÇÃO Este desafio trata-se da inclusão multicultural nas escolas, e tomado como exemplo eventos, são elaborados na escola para homenagear a família, porém tudo isso é feito com base nas leis e diretrizes das leis…

tema pesquisado. Etapa 1 – A estrutura e funcionamento da Educação Infantil e Ensino Fundamental no Brasil. (em até 2 páginas). Pesquisar e elencar os principais conceitos e aspectos que definem as características do Sistema de Ensino Brasileiro. Socializar os itens elencados e discutir sobre as estrutura e o funcionamento da Educação Infantil e o Ensino Fundamental no Brasil. Pesquisar, em sites, jornais, livros e revistas, sobre…