Inventario

da UFRN, 2005. 292 p. 1. Métodos estatísticos. 2. Análise estatística. 3. Proporção e porcentagem. 4. Dados estaísticos. 5. Medidas de dispersão. I. Moreira, Jeanete Alves. II. Pereira, Marcelo Gomes. III. Título. ISBN 85-7273-287-X RN/UF/BCZM CDD 519.5 CDU 519.22 2005/47 27/06/2007 Copyright © 2007 Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste material pode ser utilizada ou reproduzida sem a autorização expressa da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Apresentação J á vimos como é indispensável condensar adequadamente dados estatísticos para termos uma compreensão maior das informações sobre o fato ou fenômeno estudado. Agora, aprenderemos uma nova forma de resumi-los ainda mais através de medidas estatísticas conhecidas como medidas de tendência central, as quais são usadas para representar a série pesquisada. Elas nos informam sobre o comportamento da variável que a originou, isto é, nos dão uma idéia da tendência de todo um conjunto de dados. Nesta aula, você aprenderá a calculá-las e interpretá-las. Estudaremos a média aritmética, a mediana e a moda, que são muito importantes na fundamentação de análises e interpretações de observações estatísticas. Objetivos Nosso propósito é que você aprenda a calcular, interpretar e compreender a utilização das medidas de tendência central na análise exploratória de um conjunto de dados. Esperamos também que seja capaz de saber escolher, dependendo da situação, qual dessas…

2005. 292 p. 1. Métodos estatísticos. 2. Análise estatística. 3. Proporção e porcentagem. 4. Dados estaísticos. 5. Medidas de dispersão. I. Moreira, Jeanete Alves. II. Pereira, Marcelo Gomes. III. Título. ISBN 85-7273-287-X RN/UF/BCZM 2005/47 CDD 519.5 CDU 519.22 27/06/2007 Copyright © 2007 Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste material pode ser utilizada ou reproduzida sem a autorização expressa da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. …

automóveis gostaria de calcular a proporção de consumidores que ainda possuem o carro que compraram cinco anos atrás. Uma amostra aleatória de 200 consumidores, selecionados a partir dos registros da concessionária, indica que 82 consumidores ainda possuem os carros que compraram há cinco anos. Desenvolva uma estimativa, com intervalo de confiança de 95%, da proporção da população de consumidores que ainda possuem o carro adquirido cinco anos atrás. Resp.: 0,342 ≤ p ≤ 0,478 5. Um…

Medidas de tendência central: As medidas de tendência central são valores que, de certa forma, e de maneira condensada, trazem consigo informações contidas nos dados estatísticos – sejam eles, populacionais ou amostrais. Elas funcionam como uma espécie de “medidas-resumo”, pois nos passam a ideia, digamos, do comportamento geral das observações estudadas. Podemos dizer ainda que elas são como valores de referência, em torno dos quais, os outros se distribuem. Quando estão associadas aos…

fornece uma análise profunda do processo, identificando variabilidades e tornando possível a correção destas, através de uma coleta de dados continuada. Hoje, estando as indústrias num ambiente muito competitivo, o CEP se torna cada vez mais necessário já que este garante um processo estável, previsível e com uma identidade e capacidade definidas, podendo assim haver uma constante melhora na qualidade. História: O controle da qualidade iniciou na década de 20, nos Estados Unidos,…

ALFENAS, MG 2014 CAPÍTULO 1: DEFINIÇÕES BÁSICAS ESTATÍSTICA: É a ciência que se preocupa com a coleta, organização, análise e interpretação dos dados experimentais. EXEMPLO: Numa fazenda produtora de leite mede-se a produção de leite de 500 vacas, num determinado dia. Coleta: 14, 10, 12, 8, etc. (em litros) Organização: Tabelas e gráficos Análise: Qual é a produção média? Média = 6 litros, por exemplo Interpretação: Por que tão baixa (ou tão alta) essa produção média? OBSERVAÇÃO:…

aplicação de técnicas estatísticas na análise de dados. PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS: aulas expositivas com uso de quadro negro/ e ou outros recursos didáticos, além de aulas práticas no Computador e resolução de lista de exercícios. IBGE. Centro de Documentação e Disseminação de Informação. Normas de apresentação tabular/Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, Centro de Documentação e Disseminação de Informações. 3ª Ed. Rio de Janeiro, 1993. 62 p. 3…

TESTES ADICONAIS DE SIGNIFICÂNCIA-----------------------------------------48 2 1. INTRODUÇÃO Por quê o estudante de Agronomia precisa estudar experimentação agrícola? Você já parou para pensar como são definidos: ◦Espaçamento de plantio de cada cultura; ◦Os mecanismos mais eficientes de controle de pragas e doenças; ◦Qual a melhor fonte de adubação; ◦Qual variedade é mais adaptada a cada região; ◦Qual a profundidade de plantio mais adequada; ◦Qual a época mais…

.....12 A. Questionário aplicado:.....................................................................................................12 B. Planilha com respostas:...................................................................................................13 Introdução A Alfa é capaz de alcançar suas metas apenas através dos esforços de seus funcionários. São cerca de 1000 colaboradores em duas…

EXERCICIOS – ESCOAMENTO SUPERIFICAL 1 – A partir dos dados tabelados determinar a curva-chave do rio. OBS.: Fazer com que a cota fique no eixo (X) 2 – Com a curva-chave obtida do evento anterior, determinar o hidrograma do seguinte evento de cheia: 3 – Durante um ensaio em um rio, um flutuador foi solto por um técnico para um segundo técnico que estava posicionado a uma distância de 8m a jusante do rio. O flutuador levou 1,2 minutos para percorrer a distância. Sabendo…