Condução E Chute No Futsal

Futsal Fundamentos As práticas básicas que devem ser aprendidas para se executar o futebol de salão. Os fundamentos básicos são: Passe Drible Cabeceio Chute Recepção Condução Domínio Alguns fundamentos como antecipação, marcação, proteção de bola e posicionamento é aprendida com mais tempo de prática do futebol de salão. Isso sem falar que existem os específicos para a posição de goleiro, como reflexo, posição de defesa com as mãos e com os pés e a forma correta de cair

Fundamentos e regras básicas do futsal Conhecendo a quadra de futsal: As posições do futsal: Regras básicas – Cada equipe possui 5 jogadores, sendo um deles o Goleiro. Normalmente um equipe é formada por um Goleiro, um Fixo, dois Alas e um Pivô. – Nas categorias adulta/profissional, sub 20 e sub 17 uma partida é disputada em dois tempos de 20 minutos cronometrados, já na sub 15 é disputada em dois tempos de 15 minutos. – O número de substituições no Futsal são…

APRENDENDO A ENSINAR O FUTSAL NA ESCOLA LUIZ SUELANYO PEREIRA LIRA APRESENTAÇÃO O Futsal é um dos esportes mais praticados no Brasil e por que não dizer no mundo, a partir da adaptação de um salão de festas criou-se essa importante modalidade, independente de ter surgido no Brasil ou no Uruguai, importando tão somente a expansão e aceitação que Possui nas aulas de Educação Física .O presente trabalho

Revista TREINAMENTO DESPORTIVO 55 REVISÃO Preparação desportiva no futsal – organização do treinamento na infância e adolescência Jair de Almeida Machado Professor e Técnico de Futsal do Iate Clube de Londrina – PR Antonio Carlos Gomes Universidade Estadual de Londrina – PR RESUMO Este estudo teve como objetivo apresentar um modelo de treinamento do Futsal para o trabalho de formação no processo de treinamento de muitos anos, procurando-se concentrar nas categorias…

UNIFMU – CENTRO UNIVERSITÁRIO FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ASPECTOS PEDAGÓGICOS DO FUTSAL NO ENSINO FUNDAMENTAL II FÁBIO APARECIDO FERREIRA MILAGRES SÃO PAULO 2011 FÁBIO APARECIDO FERREIRA MILAGRES ASPECTOS PEDAGÓGICOS DO FUTSAL NO ENSINO FUNDAMENTAL II Monografia…

Assim como em outros esportes, a origem do Futsal ainda é muito discutida, pois não há informações suficientes que comprovem qualquer teoria. Um exemplo disso é que existem duas datas consideradas como a origem do Futsal. Uma das versões diz que em 1940 o futebol de salão passou a ser praticado por freqüentadores de uma associação em São Paulo, enquanto outra versão data o ano de 1934 como o início do esporte, nessa mesma associação, mas em sua sede no Uruguai. Essa segunda é tida como…

| |Futsal, Handebol, Vôlei, Peteca, Atletismo, Recreação, Basquete (pequenos|Continuidade do processo de ensino-aprendizagem motora e execução de | |jogos), situações de jogo, atividades lúdicas, regras, exercícios |experiências motoras com graus mais elevados de movimentos. | |educativos e o jogo propriamente dito. |Iniciação às técnicas esportivas e aperfeiçoamento do gesto técnico | |Futsal – Passe, condução, domínio, 1x1

HISTÓRIA DO FUTSAL : O Uruguai, nos anos 30, era a grande referência no futebol, sua seleção foi bicampeã olímpica e sede da primeira Copa do Mundo de Futebol, promovida pela FIFA, sendo também a primeira seleção campeã. O futebol estava em alta nos dois países e o intercâmbio dentro da ACMs era constante. Para os uruguaios, o criador do futsal foi o professor Juan Carlos Ceriani Gravier, da ACM de Montevidéo. Nesta associação, um grupo de jovens alunos, empolgados com o sucesso do futebol

Futsal Epífrase “Deixe o futuro dizer a verdade, e avaliar cada um de acordo com seus trabalhos e suas conquistas. Porque o presente pertence a eles, mas o futuro pelo qual eu sempre trabalhei pertence a mim.” - Nikola Tesla. “Para mudar o mundo, você precisa antes mudar a sua cabeça.” – Jimi Hendrix. Índice Introdução.....................................................................6 Desenvolvimento...........................................................7 Origem e Evolução

Eu-bola Nessa etapa, procure familiarizar o aluno com a bola de futsal. Inicialmente, podem ser utilizadas bolas de diferentes tamanhos e pesos. Em seguida, as atividades devem ser com bolas de futsal. Realize atividades de condução, recepção, rebatidas, controle com várias partes do corpo. O importante é que os alunos percebam a necessidade de dominar a bola realizando várias ações. Não imponha apenas uma forma de recepção ou de chute. Procure criar situações para que os alunos…