Conduta Dos Participantes No Voleibol

Escola Secundária André de Gouveia Educação Física – 12º Ano Ano lectivo 2011/2012 Voleibol e Futebol Trabalho realizado por: Inês Cid, 12º CT1, nº5 Índice Introdução……………………………………………………………………………….4 História do voleibol……………………………………………………………………..5 Regras * O terreno de jogo………………………………………………………………...6 * As linhas………………………………………………………………………....7 * A zona de ataque………………………………………………………………...7 * A zona de…

Brasileira de Voleibol, e pelo que dispuser este regulamento, devendo os participantes conhecer e cumprir as regras e aceitar as decisões dos árbitros com espírito esportivo. 1 – QUADRA DE JOGO A quadra de jogo é um retângulo medindo 12m x 6m. O eixo da linha central divide a quadra de jogo em duas quadras iguais medindo 6m x 6m, cada uma. Outras dimensões podem ser usadas, desde que se conserve a mesma proporção. As linhas da quadra de mini-vôlei são as mesmas desenhadas nas…

marcelagarci@hotmail.com A IMPORTÂNCIA DO VOLEIBOL ENQUANTO LÚDICO E MODALIDADE DESPORTIVA DENTRO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR RESUMO O voleibol é uma modalidade desportiva que explora diversos movimentos corporais, podendo não só auxiliar no desenvolvimento motor de seus praticantes quanto no fortalecimento da auto-estima, cooperativismo, disciplina, organização e sendo também um meio de socialização entre os alunos de diferentes gêneros. Criado por volta de 1895, o voleibol…

A relação entre a televisão e Voleibol no estabelecimento de suas regras. Ao longo da história, muitas conquistas humanas tidas como inimagináveis tornaram-se realidade. Para que isto acontecesse, um grande acúmulo de conhecimentos foi adquirido. Uma série de questões pode ser levantada quando se pensa nestas conquistas. Quais são elas? Numa linha do tempo como localizá-las? Elas são constantemente divulgadas ou permanecem inacessíveis? O acúmulo de conhecimento contribui para o…

Orientações Pedagógicas Educação Física - Fundamental - 6º ao 9º Eixo Temático I: ESPORTE Tema: Handebol, basquete, voleibol, futsal, atletismo (corridas e saltos) e peteca. Tópico: 1. História. Habilidades: 1.1. Conhecer a história de cada modalidade esportiva. O conhecimento sobre a história dos esportes se torna importante à medida que auxilia o aluno a se perceber como sujeito capa z de interferir na sua realidade de maneira crítica. Ao reconstruir a…

(1986) Julian Ajuriaguerra (1983),Vitor Fonseca (1988). Luria foi pioneiro no estudo da neuropsicologia, contemporâneo e seguidor do trabalho de Vygotsky. Estudou o mecanismo do cérebro e seus sistemas funcionais, para Luria um comportamento ou conduta é resultado da coordenação de áreas em interação no cérebro. Para melhor entendimento Luria dividiu o funcionamento cerebral em sistemas ou unidade funcionais, cada unidade desempenha função especifica na realização de ações. Primeira…

Voleibol Trabalho de Educação Física Índice * Introdução__________________________________________________pág.3 * História do voleibol___________________________________________pág.4 * Regulamento/Rgras___________________________________________pág.5 à 10 * Espaço de jogo_______________________________________________pág.11 à 12 * Aspetos técnico-táticos________________________________________pág.13 à 18 * Habilidades…

UNICEP - CENTRO UNIVERSITÁRIO CENTRAL PAULISTA VOLEIBOL ADAPTADO TERCEIRA IDADE São Carlos Maio/2011 Trabalho apresentado ao Profº. Miron como exigência parcial da disciplina de Voleibol, junto ao curso de Licenciatura em Educação Física. Fabio Felipe RA: 4800405 Jaqueline Rossi RA: 4800430 Paula Prado Brito RA: 4800374 Robson Lima Mota RA: 4800461 Tamires Taire S. Julião RA: 4800425

competição um fim em si mesma, o SESC deverá oportunizar o desenvolvimento de valores construtivos como o companheirismo, a cooperação, a autossuperação e o autocontrole no sentido do respeito ao adversário, no senso de limites e na compreensão critica da conduta esportiva frente à observância das regras (SESC – Módulo Político Desenvolvimento Físico Esportivo). PARA ALÉM DO DESPORTO: A prática esportiva num contexto competitivo pode assumir um importante papel humano e…

envolve diversos aspectos relacionados com a saúde individual, tais como: as emoções, a aprendizagem, o relacionamento pessoal; a autoestima, a necessidade de conhecimento e as condutas comportamentais. ●CLASSIFICAÇÃO DOS JOGOS COOPERATIVOS (Terry Orlick, 1989); a) Jogos cooperativos sem perdedores: todos os participantes formam um único grande time. b) Jogos de resultado coletivo: permitem a existência de duas ou mais equipes. Havendo um forte traço de cooperação dentro de cada…