Conclusão Sánchez Vázquez Adolfo ética

DISCIPLINA: ÉTICA PROF. MILTON RIITANO FRANCISCO ÉTICA Hoje, estamos diante de um novo paradigma civilizatório com o qual não aprendemos a lidar. E que parece desafiar o gênero humano, tal como a Esfinge ao jovem Édipo: “Decifra-me ou te devoro”. Isto porque lidar com esse novo paradigma é uma aposta de ordem intelectual, política e sobretudo ÉTICA cujo fracasso pode trazer conseqüências nefastas para o conjunto da humanidade. O QUE É ÉTICA?…

Grega Clássica 4. Helenismo e Filosofia medieval 5. Filosofia Moderna 6. Filosofia Contemporânea Observação: A presente apostila contou com a colaboração da apostila de História da Filosofia do Prof. Edgar Lyra (PUC-Rio), bem como da apostila de Ética e Responsabilidade Social da pós-graduação da FGV, da qual somos co-autores. 1. O que é Filosofia? Com efeito, foi pela admiração que os homens começaram a filosofar tanto no princípio como agora; perplexos, de início, ante as…

agressões entre os alunos 12 2 EDUCAÇÃO E VIOLÊNCIA: REFLEXÕES PRELIMINARES 19 3 CAUSAS DA VIOLÊNCIA ESCOLAR 27 3.1 Os pilares nas quais se assenta a solução para o problema da violência escolar 30 4 SOCIEDADE CIVIL E VIOLÊNCIA ESCOLAR 38 CONCLUSÃO 45 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 47 INTRODUÇÃO Escola é lugar de educação, de memória histórica e de socialização do conhecimento produzido pelo homem para a humanidade. Nos dias atuais, a violência na escola é um assunto que…

de 17 de setembro de 2002 (Regulamento Geral de Concursos Públicos do Poder Executivo); Decreto Estadual n.º 43.673 (Cria o Conselho de Ética Pública, institui o Código de Conduta Ética do Servidor Público e da Alta Administração Estadual e dá outras providências); Decreto Estadual nº. 43.885, de 4 de outubro de 2004 (dispõe sobre código de conduta ética do servidor público e da Alta Administração Estadual); Lei Estadual nº 869, de 05 de julho de 1952 (Dispõe sobre o Estatuto dos…

no processo de constituição do sujeito como ser criador, que se constitui nas/pelas relações sociais, semioticamente mediadas. Também resgata a importância do corpo nessas relações, tomando a afetividade como categoria para uma reflexão em que ética e estética estão intrinsecamente relacionadas (Sawaia, 1999, 2000). A Semiótica, por sua vez, traz a questão da linguagem para o corpo (Leme, 1992, Katz, 1994), elegendo-o, a partir de sua expressão na dança, por exemplo, como objeto…

Filosofia Política Contemporânea : controvérsias sobre civilização,império e cidadania Titulo Sánchez Vázquez, Adolfo - Autor/a; Gargarella, Roberto - Autor/a; Lizárraga, Autor(es) Fernando - Autor/a; Vita, Álvaro de - Autor/a; Guimarães, Juarez - Autor/a; Haddad, Fernando - Autor/a; Maffía, Diana - Autor/a; Vouga, Claudio - Autor/a; González, Sabrina - Autor/a; Chauí, Marilena - Autor/a; Morresi, Sergio - Autor/a; Amadeo, Javier - Autor/a; Villavicencio, Susana - Autor/a;…

assessoria na implantação, coordenação, administração de cursos, acompanhamento de projetos de interesse do Instituto e desempenhar outras atividades correlatas. 4.3 Realizar atividades de orientação de alunos em desenvolvimento de projetos, trabalhos de conclusão de curso e similares, estágios e monitorias. 4.4 Atuar em atividades de pesquisa e extensão, elaborando, desenvolvendo e executando projetos, desde o encaminhamento aos órgãos de fomento até suas finalizações. 4.5 Manter…

Santos Edivan Santos Guimarães Johann, Jorge Renato. Filosofia & cidadania. / Jorge Renato Johann. – 4. ed. – Aracaju : UNIT, 2012. 204 p. : il. ISBN: 978-85-7833-162-7 Inclui bibliografia 1. Educação. 2. Filosofia. 3. Cidadania. 4. Ideologia. 5. Ética e sociedade. I. Titulo. CDU: 37:1 Redação: Núcleo de Educação a Distância - Nead Av. Murilo Dantas, 300 - Farolândia Prédio da Reitoria - Sala 40 CEP: 49.032-490 - Aracaju/SE Tel.: (79) 3218-2186 E-mail: infonead@unit.br…

material da produção, e deixa de relacionar tanto P como T ao „homem‟ (H). (Quando Adam Smith, como observa Marx, começa a levar o „homem‟ em conta, ele deixa imediatamente o terreno da economia política e se desloca para o campo especulativo da ética) (MÉSZÁROS, 2006, p.104). Smith é visto como o Lutero nacional-econômico justamente porque tal como Lutero aboliu a fé em seres exteriores para trazê-la para dentro do próprio homem, Smith aboliu a riqueza enquanto ser externo ao…

lógica, temporal e jurídica à construção do Sistema Universal de proteção que começou a ser erguido com a Declaração da ONU de 1948. Tanto em escala mundial quanto continental esse novo sistema representou uma reação normativa, jurídica, política, ética e moral aos conflitos e extermínios produzidos na Segunda Guerra. O SIDH constituiu-se como sistema regional de proteção e defesa dos direitos humanos, contribuindo para a difusão regional da ideia de que o Estado não é o único…