Relatório

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CURSO DE PEDAGOGIA Cintia Rocha dos Santos Lislohainie Pereira Oliveira RELATÓRIO CONDIÇÕES AMBIENTAIS DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE BARREIRAS BARREIRAS – BA 2013 Cintia Rocha dos Santos Lislohainie Pereira Oliveira RELATÓRIO CONDIÇÕES AMBIENTAIS DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE BARREIRAS Relatório apresentado ao Departamento de Ciências Humanas Campus IX da Universidade do Estado da Bahia, como pré-requisito parcial para avaliação do componente curricular Pesquisa e Prática Pedagógica I, sob orientação da Professora Emilia Pignata. BARREIRAS – BA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................04 2. DIAGNÓSTICO............................................................................................05 2.1 ESPAÇO FÍSICO DA ESCOLA COMO UM TODO..............................05 2.2 ESPAÇO FÍSICO DAS SALAS DE AULA............................................06 2.3 SALAS DE ADMINISTRAÇÃO.............................................................06 2.4 SALAS E AMBIENTES ESPECIAIS.....................................................06 2.5 INSTALAÇÕES SANITÁRIAS..............................................................07 2.6 BEBEDOUROS E LAVATÓRIOS..........

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – CAMPUS IX CURSO DE PEDAGOGIA Ana Silva RELATÓRIO CONDIÇÕES AMBIENTAIS DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE BARREIRAS – BA 2015 Ana Silva RELATÓRIO CONDIÇÕES AMBIENTAIS DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO Relatório apresentado como pré-requisito parcial para avaliação do componente curricular Pesquisa e Prática Pedagógica I, sob orientação da Professora Emilia Pignata.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC Tábata Vieira de Souza Recreação e Lazer para Eventos São Paulo 2011 TÁBATA VIEIRA DE SOUZA RECREAÇÃO E LAZER PARA EVENTOS Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro Universitário SENAC – Campus Aclimação como exigência parcial para a obtenção do grau de Especialista em Docência para o Ensino Superior: Ênfase em…

PRICILA SILVEIRA RODRIGUES ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO FÍSICA RECREAÇÃO INFANTIL E ESPORTE Porto Alegre, Dezembro de 2013 Sumário: 1- Dados de identificação...........................................................................3 2- Introdução...............................................................................................4 3- Sondagem…

REGULAMENTO DE ESTÁGIO O presente Regulamento de Estágio tem por objetivo orientar os alunos, sobre os itens pertinentes à realização do Estágio, junto ao mercado de trabalho nas áreas descritas no item III e sobre os relatórios parciais e final de estágio desenvolvido em uma empresa ligada direta ou indiretamente à área de Turismo. O estágio tem por objetivo refletir, sistematizar e testar conhecimentos teóricos e instrumentos discutidos em sala de aula através de…

PROJETO DE EXTENSÃO “LAZER E RECREAÇÃO” Área Temática: Educação Alcyane Marinho Raysa Silva Venâncio; Marcelle Moraes de Francisco Palavras-chave: Extensão universitária, lúdico, lazer, recreação, conteúdos culturais. Resumo: O lazer pode representar um espaço privilegiado para vivências lúdicas de significativa importância para o desenvolvimento humano, permitindo além do descanso e do divertimento, o desenvolvimento pessoal e social. Nesta perspectiva, o…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – CAMPUS IX CURSO DE PEDAGOGIA AMANDA GRASIELE RAMOS DE OLIVEIRA FELIPE MARINHO GAMA RELATÓRIO CONDIÇÕES AMBIENTAIS DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE BARREIRAS – BA 2015 NOME DO(A) ALUNO(A) NOME DO(A) ALUNO(A) RELATÓRIO CONDIÇÕES AMBIENTAIS DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE ..... Relatório apresentado como pré-requisito parcial para avaliação do componente curricular…

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA, RECREAÇÃO E LAZER CEL0720 Título ATIVIDADE ESTRUTURADA Objetivo As atividades propostas têm como objetivos o estímulo à autoaprendizagem e à aproximação do discente com a prática profissional no espaço de intervenção profissional, mediada pela reflexão crítica sobre a inter-relação teoria prática. Nessa direção, as atividades foram organizadas com o objetivo de proporcionar a investigação e vivência dos aspectos da intervenção profissional, visando…

FACULDADE SANTO AGOSTINHO - FSA DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I CURSO: BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORA: LUIZA MARLY FREITAS DE CARVALHO RELATÓRIO “ESTÁGIO OBRIGATÓRIO SUPERVISSIONADO I” ACDÊMICO: WILLAME NEGREIROS ROSA TERESINA PI: DEZEMBRO / 2013.2 ASSOCIAÇÃO TERESINENSE DE ENSINO S/C Ltda. - ATE FACULDADE SANTO AGOSTINHO – FSA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO, PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC 10/11 RELATÓRIO FINAL PAISAGEM PROTEGIDA : PERCEPÇÃO COMPARATIVA DE FUNÇÕES AMBIENTAIS COMO SUBSÍDIOS À GESTÃO DE UNIDADES DE CONSERVAÇÃO EM ÁREAS URBANAS PROJETO DE ORIGEM: PAISAGEM PROTEGIDA : GESTÃO DE UNIDADES DE CONSERVAÇÃO EM ÁREAS URBANAS CURITIBA AGOSTO / 2011 i ALINE DE FÁTIMA LAPCHENSK ARQUITETURA E URBANISMO –…