Conclusão De Panorama Da Lingua Portuguesa

UNIVERSIDADE ANHANGUERA ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO AULA -TEMA 01: PANORAMA MUNDIAL E NACIONAL - ECOSSISTEMAS

Introdução No presente trabalho da cadeira de didáctica do Português, iremos falar de um tema muito importante, para área de ensino da língua portuguesa no nosso pais. Iremos falar do Ensino do novo Acordo Ortográfico: uma solução ou um novo problema para os professores de português em Moçambique. Iremos olhar para todas as questões e implicações em torno deste tema no nosso contexto moçambicano, sustentando o raciocínio sob a luz de alguns autores que abordam a área de leitura e…

……………………………………………………………..….07 “Sobreviver em Tarrafal de Santiago”………………………………………….08 Conclusão……………………………………………………………….……..10 Bibliografia……..……………………………………………………….……..11 Integrantes 1) Manuel Samuel da Silva Mitendo 2) Mário José Marcolino Introdução Neste trabalho, demonstraremos a relevância de António Jacinto no panorama histórico da literatura angolana. António Jacinto integra uma geração de…

ÍNDICE Introdução CAPÍTULO 1) A Comunidade de Países de Língua Portuguesa (CPLP) 1.1) O conceito da CPLP 1.2) Contextualização histórica 1.3) Objectivos da CPLP CAPÍTULO 2) A Evolução da CPLP na Segurança e Desenvolvimento do Continente Africano 2.1) A Importância de África e a Eterna Questão da Segurança 2.2) O Papel de Portugal 2.2.1) Quadro da Cooperação Portuguesa em África: Os Alicerces Internos da Componente de Segurança e Defesa da CPLP. 2.2.2) A Cooperação…

DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS NÚCLEO DE APOIO DE SÃO PAULO JABOTICABAL – SP 2009 RODOLFO ALEXANDRE DA SILVA LEITURA E LETRAMENTO NO BRASIL Trabalho de Conclusão de Curso apre¬sentado à Faculdade de Educação São Luís, como exigência parcial para a conclusão do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa, Compreensão e Produção de Textos. Orientadora: Professora Djenane Sichieri Wagner Cunha, Mestre em Educação Escolar. FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO…

Globalizado, o Inglês se tornou a "língua mãe" de todo o Mundo. Atualmente, vivemos cercados de várias palavras e expressões que mesmo fora do vocabulário da Língua Portuguesa, somos praticamente obrigados a saber para podermos nos descolar, trabalhar, estudar e viver. O Inglês se tornou uma língua tão comum no dia a dia que uma pessoa, se prestar atenção, notará que usa várias palavras e expressões para se comunicar. Com esse enraizamento de uma outra língua no cotidiano das pessoas,…

FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE HUMANIDADES UNIDADE ACADÊMICA DE LETRAS AS MÍDIAS SOCIAIS E SUAS INTERFERÊNCIAS NA LÍNGUA PORTUGUESA CAMPINA GRANDE 2012 AS MÍDIAS SOCIAIS E SUAS INTERFERÊNCIAS NA LÍNGUA PORTUGUESA Relatório de pesquisa apresentado ao componente curricular Língua Portuguesa VI como requisito para obtenção de nota total do estágio 3 da referida disciplina. Orientador: Prof. DR. Maria Auxiliadora Bezerra

Bearzoti Filho (2002, p. 7) explica que o português “derivou-se do latim, língua da civilização romana. Por isso, a história da língua portuguesa pode ser contata desde sua origem latina”. E é isso que vamos fazer. É importante que você conheça um pouco da história da língua latina, para entender a origem do português e as influências que sofreu do latim. Vamos lá?! De acordo com vários estudiosos da linguagem, a língua latina é de origem indo-europeia, cujo povo viveu no sudeste…

RESENHA O QUE DIZ O DICIONÁRIO? RESENHAR: referir-se minuciosamente a algo. RESENHA: relação minuciosa, envolve resumo, mas é mais que isso. Fonte: BUENO, Silveira. Minidicionário portuguesa. São Paulo: FTD, 2000. da língua CONDIÇÕES BÁSICAS Desenvolver a prática de resumo; Leitura atenta da obra objeto do ato de resenhar; Preocupação com o contexto em que a obra foi escrita; Resenha é uma produção que exige um tempo considerável, dedicação e outras pesquisas (não dá para fazer uma resenha

II 2.0. Análise de Dados ……………………………………………………………………….15 Capítulo III 3.0. Conclusão ……………………………………………………………………………….21 Referências Bibliográficas ………………………………………………………………….22 Apêndice ……………………………………………………………………………………23 ABREVIATURAS AdvL – advérbio locativo AL – argumento locativo DirOr – direcção origem DirDt – direcção destino IL – interlíngua L1 – língua primeira L2 – língua segunda Lg – lugar PE – Português europeu PM – Português moçambicano