Conclusao Do Projeto Radio Escolar

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTOs 4 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO Todas as vezes que nos reunimos em sala de aula, de alguma forma estamos fazendo uso da tecnologia por menor que ela seja. Em um passado não muito distante as únicas tecnologias que eram usadas nas escolas era o tão conhecido mimeógrafo, o retroprojetor, televisão

DOCÊNCIA), AVALIAÇÃO NA CONVIVÊNCIA DO AMBIENTE ESCOLAR, UMA ANALISE DOS EMPACTOS DA RÁDIO ESCOLA NA UNIDAE ESCOLA. TITULO: PIBID ATUANDO NA CONVIVÊNCIA DOS GRUPOS DE SOCIAIS NOS PROJETOS DE INTERVALO DA UNIDADE ESCOLAR São Paulo 2014 Elaine Cristina Aparecida Casemiro Teixeira PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO Á DOCÊNCIA) : UMA ANALISE DOS EMPACTOS DA RÁDIO NA ESCOLA Projeto de Pesquisa apresentado à…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO – Considerações finais 9 A escola se encontra, segundo podemos verificar, num patamar de alusão de ensino e organização para cumprir suas metas. Caminhando na perspectiva de levantar uma instituição comprometida com a preparação para a vida e o exercício da cidadania. Para isso, a instituição

professores e apoio. A Matriz Curricular do CIEP é a oferecida pela SEEDUC. A Unidade Escolar da Rede Pública Estadual de Ensino é órgão integrante da estrutura da Secretaria Estadual de Educação, diretamente subordinado a Coordenadoria de Ensino em cuja jurisdição se encontra, sendo esta a Coordenadoria Regional 19 Metropolitana I. O Coordenador Regional da Metropolitana I é o professor Jader Campos dos Santos. A Unidade Escolar CIEP BRIZOLÃO 207 Gilson Amado recebeu este nome em…

Educação e a Teoria Social Contemporânea, atuando principalmente com os seguintes temas: história da educação social, história dos tempos livres, corporalidade/educação do corpo, história das disciplinas escolares e do currículo, história da escolarização e cultura escolar, currículo e práticas escolares, história da educação dos sentidos. Em 2013 foi contemplado no Programa Pesquisador Mineiro - PPM, da FAPEMIG. (Texto informado pelo autor) Identificação Nome Marcus Aurelio…

1 INTRODUÇÃO 3 2 CARACTERÍSTICAS DA UNIDADE ESCOLAR 4 2.1 RECURSOS HUMANOS 4 2.2 RECURSOS DE MATERIAIS 4 2.3 ESTRUTURA FÍSICA 4 3 CONHECENDO A UNIDADE ESCOLAR.....................................................................6 3.1 ENTREVISTA COM A DIRETORA...........................................................................7 4 ANÁLISE TEÓRICO - REFLEXIVA............................................................................8 5…

professores ( 6 ) Biblioteca ( 2 ) Sala de vídeo e TV ( 1 ) Sala de leitura ( 1 ) Laboratório ( 3 ) especificar: Matemática, Ciências, Informática, Outros: Sala de dança, atelier de artes, literatório, cozinha experimental, sala de costura, estação de rádio, brinquedoteca, sala de música, auditório, literatório, Inglês, Espanhol, música (coral e Violão), dança, teatro, capoeira, planetário. No mesmo espaço físico funciona o Posto de Saúde e uma sala de atendimento da Fundação…

com PROFª: DJALMA SILVEIRA. PÓLO: TAQUARA – RS CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR I. TITULO: ELABORAÇÃO DE PROJETOS TRANSDISCIPLINARES. TAQUARA, DE 18 DE JUNHO DE 2013. RESUMO Este trabalho descreve os passos, as etapas e como elaborar um projeto multidisciplinar. Isso é muito importante porque tem alunos que aprendem de forma diferenciada dos outros e com esses projetos o professor pode trabalhar varias coisas de muitas formas, sendo que o…

e da comunicação no processo educativo sob a perspectiva construtivista, apontando desafios para a elaboração de materiais didáticos e para a prática pedagógica. Inicialmente, apresentamos uma pesquisa elencando algumas questões da Instituição escolar, onde a pedagoga relata os meios pelos quais a escola utiliza na prática pedagógica. 2 – Desenvolvimento Parte I Na virada do século, não se trata mais de nos perguntarmos se devemos ou não introduzir

outros). É um relatório. se os professores atuaram bem nas oficinas: Março e Abril/2013 O Programa Mais Educação integra as ações do Plano de Desenvolvimento (PDE), como uma estratégia do Governo Federal para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular na perceptiva da Educação Integral. A Educação integral está presente na Legislação Educacional Brasileira e pode ser apreendida em nossa Constituição Federal, nos artigos e números 205, 206 e 227; no Estatuto…