Conclusao Do Projeto Radio Escolar

títulos conforme a seguir: PROPOSTA DATA 1. DADOS CADASTRAIS 1.1 PROJETO Título: LESTE DIGITAL – JAGUARUANA, ITAIÇABA, FORTIM, ARACATI e ICAPUÍ Período de realização: Indeterminado Local de desenvolvimento do trabalho/município/UF: JAGUARUANA-CE Recursos Próprios: — Recursos de Terceiros: Provenientes da aprovação de Proposta enviada ao Projeto Cidades Digitais do Ministério das Comunicações. 1.2 PROPONENTE Nome da…

CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA ONDE FOI REALIZADO O ESTÁGIO 5 2.1 Localização, estrutura administrativa e histórico da escola 6 2.3 Estrutura física da escola 7 2.4 Equipe Escolar 8 2.5 Recursos Materiais 9 2.6 Organização pedagógica da escola 10 2.7 Organização do currículo escolar e tendência pedagógica..........................11 2.8 Gestão Escolar 12 3. COTIDIANO DA SALA ONDE FOI REALIZADA AS OBSERVAÇÕES 13 4. AULAS OBSERVADAS 15 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 20 6. REFERÊNCIAS 21 7.…

TURNO : Noturno ATIVIDADE DE EXTENSÃO: PROJETO DE EXTENSÃO: LITERATURA DE CORDEL POÇÕES BA AGOSTO/ 2011 CLAUDIANA CAMPOS ROCHA BARRETO Relatório apresentado pela discente Claudiana Campos Rocha Barreto à docente Cleide Bacil de Leon, como requisito para a conclusão do Estágio Curricular Supervisionado III , sobre o projeto de extensão: Literatura de Cordel. Do curso de letras - língua portuguesa e literatura da universidade

tomou conta de todos os setores de nossas vidas. Inclusive escolar. Cabe a nós Técnicos em Multimeios Didáticos auxiliar professores, a como lidar com todas estas variedades em tecnologia. Como traze-las para dentro das salas de aula. O terceiro estágio trata exatamente disto, como poderemos observar mais adiante. Este relatório contém informações sobre o meu terceiro estágio. Informações sobre a aplicação de meu projeto em sala de aula. Aqui esta registrado como foi…

profissional nas instituições educacionais da comunidade – avaliação dissertativa.................... 37 5.1.1.5 Estágios nas instituições educacionais da comunidade – avaliação dissertativa.......................................... 38 5.1.1.6 Trabalho de conclusão de curso – avaliação dissertativa.... 41 5.2 COMPOSIÇÃO DA NOTA DE CADA DISCIPLINA ................... 43 5.2.1 Critério de aprovação............................................................. 44 5.2.2 Recuperação de…

avanço a aprendizagem se torna ainda melhor. As escolas aos poucos estão inserindo as tecnologias em seus currículos, isto por que tais técnicas já fazem parte do cotidiano do aluno e é de suma importância que elas estejam inseridas no projeto pedagógico escolar para que haja um vínculo entre educação e tecnologia e não uma contradição entre ambos. Contudo os profissionais devem estar continuamente atualizados a esses conhecimentos tecnológicos não somente estando próximos desses recursos como

educação. Às universidades e fundações, foram concedidos incentivos para a instalação de canais de difusão educacional. Dois anos mais tarde, em 1969, foi criado o Sistema Avançado de Tecnologias Educacionais, prevendo a utilização de rádio, televisão e outros meios aplicáveis. Logo a seguir, o Ministério das Comunicações baixava portaria definindo o tempo obrigatório e gratuito que as emissoras comerciais deveriam ceder para a transmissão de programas. Em 1972, é criado

Faculdades Integradas Vianna Júnior Gestão Ambiental 1º período noturno Responsabilidade Social e Meio Ambiente Projeto de educação ambiental na cidade de Guarani: os problemas e alternativas em relação ao lixo. Localização geográfica: Localizada na Zona da Mata Mineira, numa área de aproximadamente 260 Km² o município de Guarani possui pequenas elevações, morros e colinas cobertos de exuberante vegetação. A cidade é banhada pelo Rio Pomba. O…

........................................................... 1 Desenvolvimento...................................................................... 2 Bibliografia................................................................................ 3 Conclusão.................................................................................. 4 Introdução: A utilização de Tecnologias multimídia nas salas de aula vem ganhando cada vez mais importância no campo educacional. Sua…

a reflexão, expressão e sensibilidade de crianças e adolescentes em ambientes escolares, por exemplo. Partindo de que a construção de uma imagem passa pelas individualidades de quem a constrói, requer raciocínio e organização, ao mesmo tempo que, aguça a criatividade e sensibiliza olhar quanto ao que se pretende fotografar. O presente artigo propõe e expõe a realização de uma oficina educomunicativa no ambiente escolar, fruto da disciplina Práticas Educomunicativas em Fotografia,…