A Queda Do Império Romano - Pesquisas Científicas

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
3 CONCLUSÃO – Considerações finais 9 A escola se encontra, segundo podemos verificar, num patamar de alusão de ensino e organização para cumprir suas metas. Caminhando na perspectiva de levantar uma instituição comprometida com a preparação para a vida e o exercício da cidadania. Para isso, a instituição depende da interação comunidade, da família e do compromisso do poder público. O PPP que se exibe, propõe a reflexão dos fatos de forma objetiva, onde possui metas e ações que devem orientar uma mudança na prática educacional desta unidade escolar, direcionada pela necessidade de construir cidadãos bons, capazes de agir e interagir na sociedade onde estão inseridos. 9 REFERÊNCIAS 10
1 INTRODUÇÃO
Ao construir a pesquisa referente ao Projeto Político-Pedagógico levamos em conta a realidade que rodeia as famílias e a Escola de nossos alunos, pois, seguramente, a realidade social dos alunos afeta a sua vida escolar, e os dados levantados devem contribuir para orientar toda a constituição escolar para os fins de tratar tais indicativos com a devida relevância, transformando-os em currículo, objeto de planejamento e potencial de aprendizagem. Escolhemos também por evidenciar a historicidade de uma escola e o valor histórico-cultural que ela instalou e ainda representa na vida dos cidadãos da comunidade. Em um segundo período, avaliamos as condições físicas e os recursos humanos disponíveis para a concretização do Projeto, como também as imprescindíveis e passíveis de metas e planejamentos. O resultado dessa expectativa pode e necessita ser seguido por avaliações processuais e de resultado, notadamente transformadas.

2 DESENVOLVIMENTO
A importância do projeto político-pedagógico