Conclusao De P A Lingua Portuguesa

LICENCIATURA EM LETRAS VIRTUAL IDELSON LUCENA DOS SANTOS GÊNEROS TEXTUAIS E OS DESVIOS NORMATIVOS DA LÍNGUA PORTUGUESA NA INTERNET ITABAIANA DEZEMBRO – 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES - CCHLA CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS VIRTUAL IDELSON LUCENA DOS SANTOS GÊNEROS TEXTUAIS E OS DESVIOS NORMATIVOS DA LÍNGUA PORTUGUESA NA INTERNET Artigo apresentado ao Curso de Letras a Distancia, da Universidade Federal da…

sempre teve a necessidade de argumentar. Segundo Koch (2004, p.17): “A interação social por intermédio da língua caracteriza-se, fundamentalmente, pela argumentatividade”. Sendo assim, podemos considerar que o ato de argumentar constitui o ato lingüístico fundamental, pois orienta as inferências as quais se pretendem alcançar, tentando influenciar o comportamento do outro ou compartilhar de suas opiniões, pois para Koch (2004, p.17), “... a todo e qualquer discurso subjaz…

...............................................................................4 2. Introdução...............................................................................................................5 3. O Novo Acordo Ortográfico Da Língua Portuguesa...........................................6 3.1 Problemática..........................................................................................................6 3.2 Objetivos:..........................................................

Rio dos Sinos. Orientadora: Profa. Dra. Cátia de Azevedo Fronza São Leopoldo 2010 1 INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA 4 2 OBJETIVOS DA PESQUISA 7 2.1 Objetivo geral 7 2.2 Objetivos específicos 7 3PRESSUPOSTOS TEÓRICOS 7 3.1 Língua de Sinais 10 3.2 Metodologia 11 4 FILOSOFIAS EDUCACIONAIS 13 4.1 Oralismo 13 4.2 Comunicação Total 13 4.3 Bilinguismo 13 5AVALIAÇÃO 14 5.1 Algumas concepções sobre Avaliação 14 5.2 Avaliar para quem e para quê? 14 6…

de Santana 2012 1 JAN CARLOS DIAS DE SANTANA O USO DOS VERBOS HAVER E TER EM ESTRUTURAS EXISTENCIAIS: DO PORTUGUÊS ARCAICO AO PORTUGUÊS FALADO NO BRASIL Trabalho de Conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico, apresentado ao Instituto Pró Saber, como requisito parcial obrigatório para conclusão do curso de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos. Orientador(a): Profa. Dra. Eliana Pitombo Feira de Santana 2012 2 O USO DOS VERBOS HAVER E TER EM…

PRÁTICA PEDAGÓGICA CURRICULAR ORGANIZADA POR CICLOS DE FORMAÇÃO HUMANA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Letras da UNEMAT - Campus Universitário de Tangará da Serra, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciada em Letras, sob orientação da Profª Me Ana Lúcia Andruchak. TANGARÁ DA SERRA 2012 Dedico este trabalho de conclusão de curso aos meus pais, minhas irmãs, meu esposo, minha orientadora e todos…

ALEXSANDRO CAETANO DA SILVA ZENILDA LIMA DA SILVA INDÍCIOS DA NÃO UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NA TURMA DO 9º ANO DA ESCOLA ESTADUAL DJANIRA SANTOS SILVA, EM PALMEIRA DOS ÍNDIOS, ALAGOAS Palmeira dos Índios 2015 ALEXSANDRO CAETANO DA SILVA ZENILDA LIMA DA SILVA INDÍCIOS DA NÃO UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NA TURMA DO 9º ANO DA ESCOLA ESTADUAL DJANIRA SANTOS SILVA, EM PALMEIRA DOS ÍNDIOS, ALAGOAS Projeto de pesquisa

CLICK PORTUGUÊS: UM PORTAL WEB PARA A DISPONIBILIZAÇÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO QUE AUXILIAM O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA Alexandre Geraldo Vianna Faria, alexandre.faria@ifms.edu.br Paula Vianna, Paula.vianna@ifms.edu.br Tony Carlos Bignardi dos Santos, tony.santos@ifms.edu.br 1. Resumo Este trabalho apresenta o projeto de ampliação do portal web Clik Química que foi Coordenado pelo professor Tony Carlos Bognardi dos Santos, apresentando a construção do portal web Click…

UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES “JANE VANINI” DEPARTAMENTO DE LETRAS ELIZANDRA HOFFMANN NOÇÕES DE ERRO E ACERTO NA PRÁTICA DO PORTUGUÊS DO BRASIL – PERSPECTIVAS DE QUEM ENSINA A LÍNGUA CÁCERES/MT 2013 ELIZANDRA HOFFMANN NOÇÕES DE ERRO E ACERTO NA PRÁTICA DO PORTUGUÊS DO BRASIL – PERSPECTIVAS DE QUEM ENSINA A LÍNGUA Monografia apresentada ao Departamento de Letras, como requisito parcial para obtenção do Grau de Licenciado em Letras, pela Universidade do Estado de Mato…

fonológicas do português brasileiro, atualmente envolvidas em estigma e preconceito social, são heranças românicas e portuguesas arcaicas e clássicas, e não modificações mais recentes advindas das línguas africanas, que vieram para o Brasil com seus povos escravizados e subjugados, ou das línguas dos povos ameríndios, que aqui já se encontravam quando vieram os colonizadores europeus” (p.17) “Assim, longe de negar a importância da influência africana e indígena para nossa cultura,…