Conceitos De Travaglia

apresenta-se desafiadora, pois ainda coexistem visões muito tecnicistas no ensino de redação, embora franco trabalho de mudança de paradigmas já exista nesse campo de estudos. Diante dessa realidade, o objetivo desta pesquisa é desenvolver novos conceitos acerca da prática do texto no Ensino Médio sobre os pilares da Linguística Textual e da Análise do Discurso, com vistas à formação de alunos críticos em relação à interação com os gêneros textuais. Esta investigação se justifica…

RESUMO DO LIVRO “A COERÊNCIA TEXTUAL” DE INGIDORE VILLAÇA KOCH E LUIZ CARLOS TRAVAGLIA resumo do livro “a coerência textual” de ingidore villaça koch e luiz carlos travaglia SUmário 1-Introdução 04 2-travando conhecimento com a coerência 05 3- o conceito de coerência 05 3.1-O que é coerência 05 3.2-RELAção entre coerência e coesão 06 4-coerência, texto e linguistica do texto 07 4.1-coerência e linguistica do texto 08 5-fatores de coerÊncia…

do ensino regular dos turnos vespertino e noturno. O objetivo deste artigo é trazer uma reflexão sobre os usos da Língua Portuguesa a partir de aulas que privilegiem noções de variação 1 linguística, partindo dos pressupostos teóricos de Travaglia (2001), e dos Parâmetros curriculares Nacionais (2001). Concluímos que é essencial que os professores de língua portuguesa direcionem suas práticas para a questão da variação lingüística, para tornar mais clara a relação entre a sociedade e a

COMANDO E ESTADO-MAIOR DO EXÉRCITO 01 – EXPRESSÃO ESCRITA ELABORADO EM 2014 CARGA HORÁRIA: 20 HORAS PLANO DE DISCIPLINA APROVADO Boletim Interno da DESMil Nº 090, de 25 de novembro de 2014 1. OBJETIVOS PARTICULARES DA DISCIPLINA a. Aplicar os conceitos gramaticais da Língua Portuguesa. b. Aplicar corretamente as normas relativas à gramática, à ortografia e ao vocabulário. c. Aplicar com correção as técnicas de redação. Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2014 – Expressão Escrita…

aparece em comentários indignados, cada vez mais frequentes no Brasil, como “política é coisa de idiota”. O que podemos constatar é que acabou se invertendo o conceito original de idiota, pois a palavra idiótes, em grego, significa aquele que só vive a vida privada, que recusa a política, que diz não à política. Talvez devêssemos retomar esse conceito de idiota como aquele que vive fechado dentro de si e só se interessa pela vida no âmbito pessoal. Sua expressão generalizada é: “Não me…

primeiro lugar, tal metodologia teria de ser estendida a TODAS as escolas, públicas e privadas, o que, evidentemente, ainda está longe de ser uma realidade. Para tanto, TODOS os professores teriam de estar preparados para utilizar em aula os conceitos e as estratégias propagadas pela Lingüística Textual e aplicá-las no ensino da produção textual, quer em termos de escrita, quer de leitura, já que esta orientação conforma-se ao que postulam os Parâmetros Curriculares Nacionais de…

histórico da constituição do campo dos estudos do discurso na França, discutindo resumidamente os interesses e os problemas das abordagens semiológicas (Roland Barthes, Greimas), das pesquisas sobre as pressuposições (Oswald Ducrot) e da elaboração do conceito de enunciação (Émile Benveniste), para então apresentarem os interesses da chamada Análise do Discurso de linha francesa. Todas essas abordagens podem ser vistas como fazendo parte deste esforço teórico, iniciado na década de…

sentido nada mudou na contemporaneidade, a classe dominante, ou seja, aquela que detêm o poder social, econômico e cultural e que ainda representa a minoria dentro da sociedade continua ditando as regras do “certo” e do “errado”, segundo seus próprios conceitos e impondo-os para o restante da população como algo pronto e acabado sem espaço para discussão. O que nota-se é que como falou-se anteriormente o que foi criado de forma consciente pelos filólogos para cuidar da língua escrita…

apresentarem um ensino de gramática arcaico, devido à aplicação de métodos totalmente teóricos, sem nenhuma significação na vida dos alunos que, por sua vez, não conseguem estabelecer relação entre a teoria gramatical e a prática de texto. Assim, o conceito de que língua e gramática são uma coisa só corresponde a um grande engano. Não se deve acreditar que a língua tem a gramática como único componente. O ensino de Língua Portuguesa deve priorizar a harmonia na relação entre o ensino da…

privilegia conteúdos e práticas que não contribuem para o desenvolvimento das habilidades linguísticas dos alunos. Assim, configurar a realidade do ensino de língua materna é fundamental para que se possa estar constantemente refletindo e avaliando conceitos fundamentais, objetivos, procedimentos e resultados, e elaborar novas estratégias didático-metodológicas que contribuam efetivamente para mudar o quadro atual. O projeto “O ensino de gramática: uma radiografia” focaliza o ensino…