Conceito De Sociologia Horkheimer

REFERÊNCIAS: LÖWY, MICHAEL; As aventuras de Karl Marx contra o Barão de Münchhausen: marxismo e positivismo na sociologia do conhecimento. -8.-ed.-São Paulo, Cortez. 2003. Pg 97-212. CREDENCIAIS DO AUTOR: MICHAEL LÖWY, ensaísta brasileiro de projeção internacional, nasceu na cidade de São Paulo em 1938, filho de imigrantes judeus de Viana. Sociólogo pela universidade de São Paulo(USP) desde 1960, doutorou-se na Sorbonne, sob a orientação de Lucien Goldman em 1964, vive em Paris desde…

Auguste Comte Isidore Auguste Marie François Xavier Comte (Montpellier, 19 de janeiro de 1798 — Paris, 5 de setembro de 1857) foi um filósofo francês, fundador da Sociologia e do Positivismo, trabalhou intensamente na criação de uma filosofia positiva. A filosofia positiva de Comte nega que a explicação dos fenômenos naturais, assim como sociais, provenha de um só princípio. A visão positiva dos fatos abandona a consideração das causas dos fenômenos (Deus ou natureza) e pesquisa suas…

1-Faça um comentário de como surgiu à Educação Física em âmbito geral. A Educação Física teve sua base na Europa, sob influência tácita do positivismo, pela necessidade de disseminação de conceitos higiênicos, morais e pátrios. No Brasil, veio em meados do século XIX, ela constituiu-se a partir do saber médico, utilizado pelo exército e pela escola.

decisão recente2, por exemplo, por parte do Conselho Estadual de Educação do Estado de São Paulo, de não entender o ensino de Filosofia (e de Sociologia) como disciplinas obrigatórias no currículo do Ensino Médio. Ainda que se possa questionar o equívoco do órgão paulista, no entanto, demonstra exatamente que a "obrigatoriedade" da Filosofia (e da Sociologia) nas séries finais da Educação Básica, não é nem consensual, nem segura. Ora, isto não é novidade na história da Filosofia. Tanto a…

dos conceitos de indústria cultural e reprodução mecânica da arte, apresentados por T.W. Adorno, M. Horkheimer e Walter Benjamin. Também pretende abordar os limites do conceito de indústria cultural. PALAVRAS-CHAVE: T.W. Adorno; M. Horkheimer; W. Benjamin; Indústria Cultural; Reprodução Mecânica da Arte. ABSTRACT: This article presents a brief analysis of fundamental insights of concepts of cultural industry and mechanical reproduction of art as conceived by T. W. Adorno, M.…

Bernhard Sekles, e leu, nas tardes de sábado, Immanuel Kant com seu amigo Siegfried Kracauer - especialista em Sociologia do Conhecimento. Depois de um tempo, Adorno diria que deve mais a estas leituras do que a qualquer de seus professores universitários. Já na Universidade de Frankfurt (atual Universidade Johann Wolfgang Goethe), estudou Filosofia, Musicologia, Psicologia e Sociologia. Completaram rapidamente seus estudos, defendendo em 1924 sua tese sobre Edmund Husserl (A…

século XX e as perspectivas atuais Para uma sociologia crítica da educação em Adorno e Honkheimer: Apontamentos Rita Amélia Teixeira Vilela A Escola de Frankfurt, o Instituto de Pesquisas Social e a Teoria critica estão intimamente ligadas a um contexto político, social e acadêmico na Alemanha. A Escola de Frankfurt surge então, na Alemanha, a partir da década de 20, composta por um grupo de intelectuais, dentre eles temos Theodor Adorno, Max Horkheimer, Herbert Marcuse e Walter…

A Escola de Frankfurt e Seus Principais Autores Num quinto momento, mais ou menos simultaneamente com o anterior, estruturou-se a Frankfurt Schule, a Escola de Frankfurt, sob a liderança de Félix Weil, Max Horkheimer, Theodor Adorno e Herbert Marcuse, tendo ainda como "companheiro de viagem", um tanto distante deles, o filósofo Ernst Bloch e o psicólogo social Erich Fromm, cuja importância revelou-se mais tarde durante o exílio americano deles. A "Escola" denominada

estética musical e conheceria Vilma, com quem se casaria pouco tempo depois. Adorno foi um dos expoentes da chamada Escola de Frankfurt, que contribuiu para o renascimento intelectual da Alemanha após a Segunda Guerra Mundial. Estudou filosofia, sociologia, psicologia e música na Universidade de Frankfurt, e aos 22 anos, foi para Viena-Áustria, onde aprendeu a arte da composição com Alban Berg. Sua carreira filosófica começa em 1933 com uma publicação de sua tese sobre o pensador Kierkegaard.

13 2 INTRODUÇÃO Este relatório foi elaborado no âmbito da cadeira de Sociologia da Comunicação, tendo como principal objetivo a abordagem a uma temática que se encontre relacionada com o programa delineado para o funcionamento da cadeira. Explorou-se a possibilidade de abordarmos e esmiuçarmos a temática dos “Tempos Livres”, temática que foi estudada e analisada pelo filósofo Theodor Adorno. Outros autores, Max Horkheimer e Walter Benjamin, sentiram a necessidade de aprofundar temas…