planejamento e projeto pedagogico

NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO 1 – Defina planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar, explicando as respectivas etapas. 2 – Pesquise o conceito de planejamento e projeto e aponte os aspectos que os distinguem. 3 – Apresente os cuidados que devemos ter ao fazer uma análise diagnóstica na elaboração de um projeto. 4 – Por que é importante o trabalho em equipe e a participação coletiva, no processo de planejamento? 5 – Qual é a finalidade do projeto? Justifique e apresente suas etapas. 6 – Como deve ser a avaliação do projeto? Responda, assinalando a importância do processo avaliativo para a consolidação do projeto. UNIDADE 02 O PLANEJAMENTO EM EDUCAÇÃO E O TRABALHO PEDAGÓGICO 1 – Compare, destacando as semelhanças e diferenças entre o planejamento educacional, o planejamento de currículo e o planejamento de ensino. 2 – Qual a importância do planejamento de ensino? 3 – Apresente as etapas do planejamento de ensino e com suas palavras descreva a função de cada uma? 4 – Pesquise o que é o PNE e apresente três dentre as metas propostas para o decênio de 2011 a 2020, evidenciando seu posicionamento. 5 – Como formalizar o Plano de Ensino? 6 – Pesquise em fontes seguras, por qual motivo os professores apresentam certa resistência diante dos trabalhos pedagógicos? UNIDADE 03 O PROJETO PEDAGÓGICO: IMPORTÂNCIA, DISPOSITIVOS LEGAIS E CONCEITUAÇÃO 1 – Qual é a…

MÓDULO: PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h UNIDADE 1 NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Defina planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar, explicando as respectivas etapas. 2. Pesquise o conceito de planejamento e projeto e aponte os aspectos que os distinguem. 3. Apresente os cuidados que devemos ter ao fazer uma análise diagnóstica na elaboração de um…

Pedagogia 4. O desenvolvimento do currículo em determinada escola, pode caracterizá- la enquanto um fenômeno de exclusão ou inclusão social. Escolha uma das vertentes e justifique se posicionamento. 3. O que é currículo? 4. O desenvolvimento do currículo em determinada escola, pode caracterizá- la enquanto um fenômeno de exclusão ou inclusão social. Escolha uma das vertentes e justifique se posicionamento. Currículos e Programas Icléa Braga de Faria Passos Clique…

| | |4. REFERÊNCIAS....................................................................................... |13 | | | | |ANEXOS...................................................................................................... |14 | 1. INTRODUÇÃO …

| X | | | | Procurei conciliar meu ponto de vista com diferentes opiniões entre os membros dos grupos onde estagiei? | | X | | | Solicitei esclarecimentos sempre que tive dúvidas sobre os problemas apresentados? | X | | | | Evitei causar problemas ou embaraços que prejudicassem o trabalho de estágio? | X | | | | Avaliei minha participação pelo número de pontos positivos alcançados, comparando o meu progresso antes e após cada etapa de estágio? |…

UNIDADE 1 NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore uma definição de planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar. 2. Liste as etapas do planejamento. 3. O que se entende por plano? 4. Por que é importante o trabalho em equipe e a participação, no processo de planejamento? 5. Qual a finalidade do projeto. Justifique. 6. Quais são as etapas principais de um…

PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h UNIDADE 1 NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Defina planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar, explicando as respectivas etapas. R: O planejamento é a definição do caminho a ser percorrido para se alcançar um resultado almejado realizado pelo processo de pensar para que, o porquê, o que, quando , como e com que meios será feito…

|FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ | | |ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS | | |Curso de Pedagogia | MÓDULO: Izabel Vieira dos…

(crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao constatar tais irregularidades, o professor atribuirá nota zero ao aluno infrator. Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Defina planejamento e argumente…

Pedagogia PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h UNIDADE 1 NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO 1. Elabore uma definição de planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar. É uma ferramenta administrativa, que possibilita perceber a realidade, avaliar os caminhos, construir um referencial futuro, estruturando o trâmite adequado e reavaliar todo o processo a que ele se destina. Sendo, portanto, o lado racional da ação. No…