Atividades PPP jul2012

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS
Curso de Pedagogia

PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h

UNIDADE 1

NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO

1. Elabore uma definição de planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar.
É uma ferramenta administrativa, que possibilita perceber a realidade, avaliar os caminhos, construir um referencial futuro, estruturando o trâmite adequado e reavaliar todo o processo a que ele se destina. Sendo, portanto, o lado racional da ação. No contexto escolar o planejamento torna-se essencial no sentido de atingir os verdadeiros propósitos da educação do cidadão considerando o contexto nacional, regional, local e comunitário que o indivíduo está inserido, buscando sempre "uma educação que, pelo processo dinâmico, possa ser criadora e libertadora do homem.

2. Liste as etapas do planejamento.
Diagnóstico
Elaboração Execução Avaliação

3. O que se entende por plano?
É o resultado do planejamento. A intenção de um projeto. 4. Por que é importante o trabalho em equipe e a participação, no processo de planejamento?
Essa mobilização é indispensável, sob pena de não se conseguir construir a proposta de uma forma democrática, legitimada por aqueles que fazem da escola um espaço vivo e atuante. Qualquer trabalho que envolva a coletividade com exercício de participação, abre espaço para que se congregue os diversos segmentos da escola.

5. Qual a finalidade do projeto. Justifique.
Estabelecer diretrizes básicas de organização e funcionamento da escola. Definir coletivamente objetivos e metas comuns à escola como um todo. Possibilitar ao coletivo escolar a tomada de consciência dos principais problemas da escola e das possibilidades de solução, definindo as responsabilidades coletivas e pessoais. Estimular o sentido de responsabilidade e de comprometimento da escola na direção do seu próprio crescimento.