Análise da aplicação de recursos multimídia no desenvolvimento cognitivo de crianças

Capacidade dos DVDs 23 Figura 07 – Velocidades dos drives de DVDs 23 Figura 08 – Jogo do mapa - iguinho 32 Figura 09 – Aquecimento do planeta - Turma do super 33 Figura 10 – Jogo de Inglês – Zuzubalândia 34 Figura 11 – Escolinha do iguinho 34 Figura 12 – A água - recreio on-line 35 Figura 13 – Interface do LOGO 35 Figura 14 – Janela Principal 37 Figura 15 – Selecionar os níveis de dificuldade 38 Figura 16 – Jogo aprender o ciclo da água 40 Figura 17 – Jogo localizar os países 41 Figura 18 – Mandar a bola para o Tux 41 Figura 19 – Jogo de álgebra 42 Figura 20 – Janela Principal 43 Figura 21 – Jogo da Forca 44 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS 2D Exibição de imagens bidimensionais 3D Exibição de imagens tridimensionais DVD Digital Video Disk GB Gigabyte GIF Graphics Interchanges Format JPEG Joint Photographic Experts Group MB Megabyte MPEG Motion Picture Experts Group PC Computador PCs Computadores S-VIDEO Super Video TV Televisão WAVE Índice de Desenvolvimento Social SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 09 2. OS RECURSOS MULTIMÍDIA 13 2.1. A MULTIMÍDIA 13 2.2. ELEMENTOS DA MULTIMÍDIA 14 2.2.1. O texto 15 2.2.2. A imagem 16 2.2.3. A animação 17 2.2.4. O vídeo 18 2.3. TECNOLOGIA DIGITAL DE VÍDEO 19 2.3.1. Os codecs 19 2.3.2. Jpeg em movimento 20 2.3.3. MPEG 20 2.3.4. DVD 20…

desenvolvimento da oralidade b- Utilização do computador para registro escrito c- Registro das atividades através das imagens (fotos) d- Avaliações orais e- Registro em vídeo f- Pranchas de comunicação g- Avaliação de múltipla escolha 2 – Atividades impressas que foram entregues à coordenação de Pólo 3- O que são recursos midiáticos? Apresentar a definição bem como os referenciais que fundamentam nossas considerações sobre recurso midiático. Objetivo geral:…

pedagógicas? 1.3 JUSTIFICATIVA: Com o avanço da tecnologia, a TV e o Vídeo se apresentam erroneamente como tecnologias ultrapassadas. Refletindo é possível constatar que o projetor multimídia, o aparelho de DVD e o microcomputador utilizam os mesmos recursos áudio visuais da TV e do Vídeo, demonstrando assim a evolução das tecnologias, tornando-se necessário a avaliação das mesmas como recurso pedagógico. 1.4 HIPÓTESE: Considerando a evolução das tecnologias, as…

Villarouco, Vilma. CDU: 376 Catalogação na publicação por: Onélia Silva Guimarães CRB-14/071 Conteúdo de autoria e responsabilidade dos autores de cada capítulo. ISBN: 978-85-60946-61-7 1ª Edição pela Editora Pandion Impresso no Brasil 2011 AUDIODESCRIÇÃO COMO TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO POR PESSOAS CEGAS Elton Vergara Nunes Flávia Oliveira Machado Tarcísio Vanzin CAPÍTULO 6 INTRODUÇÃO Conforme pensamento de Aristóteles, o…

circunvizinhas, nos dias 30,31 de maio e 1º e 2 de junho de 2013. Incentivar a apresentação de rodeio e montarias em touros e cavalos durante o Festival de Música Promover brincadeiras infantis como pau-de-cebo, corrida do saco, corrida da colher e parque de diversão gratuito no dia 1º de junho em comemoração o aniversário da cidade, Realização de shows com banda de músicas nacionais durante o Festival, Exposição de artesanatos de buriti, tais como: chapéus, peneiras, cestos e uma…

escola. Fundamentação teórica: A Educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento global da criança até o seis anos de idade, em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. (Lei 9394/96, artigo 2). Saber brincar significa socializar-se com pessoas, comunicar-se com a realidade, garantir trocas, negociar sentimentos, conflitos, aceitar-se aprender a gostar de si mesmo apesar…

1 - Tema: Era uma vez... O Teatro na educação infantil. 1.1- Delimitação do tema: Faixa etária: alunos da educação infantil, de Pré - escola nível II ( 5 e 6 anos). Duração: 5 meses (Agosto à Dezembro 2013). 1.2 - Objetivo geral: Ampliar o conhecimento de mundo, entrando em contato com as diversas formas de expressão artística; Conscientizar sobre a importância do teatro na educação, em seus aspectos social, cultural e pedagógico; Identificar e resgatar a “bagagem”…

A UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS AUDIOVISUAIS, NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO aula 4 O presente trabalho trata a utilização das mídias audiovisuais no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil pelos sujeitos professores e alunos atuantes no centro de educação infantil – CEINF, no período de julho a agosto de 2010. Entre outros objetivos pretende-se divulgar os resultados do projeto pedagógico desenvolvido com a utilização das mídias…

barreira. No caso de Bruno, citado no texto, é necessário o uso da prancha de comunicação, uma das ferramentas de Tecnologia Assistiva (TA). A TA tem contribuído muito na aprendizagem de crianças com deficiência, tanto no aspecto de acessibilidade quanto no aspecto de estratégias pedagógicas. A Tecnologia Assistiva trata-se de uma área de conhecimento que engloba serviços e recursos que visam facilitar o desenvolvimento de atividades diárias de crianças com deficiência. Tecnologia…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL SOL ENCANTADO Professora: Fabiani Pereira de Camargo Área de conhecimento: Arte e Música Turma :Estimulação Essencial Turno: Matutino Período: Anual Ano: 2010 PLANO DE TRABALHO DOCENTE 1.Conteúdos: Datas comemorativas, desenho, pintura, recortes e colagem, canções folclóricas e populares, desenho livre ou dirigido, expressão corporal ,gestual e dramatização , brincadeiras de imitação,…