Como O Professor Deve Trabalhar Para A Formação Do Sujeito Etico Politico

claro que o ensino não depende exclusivamente do professor. Não há docência sem discência. O professor não é superior, melhor ou mais inteligente, porque domina conhecimentos que o educando ainda não domina, mas é como o aluno na construção da aprendizagem. 1– Ensinar exige rigorosidade metódica É necessário que o professor se torne crítico e não meramente memorizador, para isso é preciso à leitura verdadeira, comprometida, para que com ela, o sujeito vá se tornando ativo e…

Cruzeiro do Sul – AC 2015 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é debater sobre como a sociedade vê a figura do professor em nosso país, como o professor pode trabalhar para a formação de uma escola que auxilie na formação de um cidadão mais ético e político, o que a sociedade e o estado podem fazer definitivamente para valorizar o trabalho do professor. O presente trabalho tem como principal objetivo compreender o papel da escola e do…

recebe os conhecimentos – conteúdos acumulados pelo sujeito, o aluno, que sabe e lhe transmite. Neste sentido, ensinar não é transferir conhecimentos, conteúdos, nem formar é ação pela qual um sujeito criador dá forma, alma a um corpo indeciso e acomodado. 1. ENSINAR EXIGE RIGOROSIDADE METODOLÓGICA O educador democrático, crítico, em sua prática docente deve forçar a capacidade de crítica do educando, sua curiosidade, sua insubmissão. Trabalhar com os educandos a rigorosidade metódica…

é elemento transversal e constitutivo da formação e do exercício profissional, formado pelas dimensões ético-política, teórico-metodológica e técnico-operativa. Estas três dimensões estão vinculadas, materializando a atividade profissional do Assistente Social. Lewgoy (2009) afirma que “refletir sobre a competência profissional na supervisão de estágio envolve pensar em todos os âmbitos de intervenção, pois é um processo que está vinculado à formação junto aos estagiários e ao…

VALORES ÉTICOS NA FORMAÇÃO DOCENTE: reflexos no âmbito escolar RESUMO O presente trabalho trata de uma pesquisa que aborda a importância de valores éticos na formação docente. Para tanto, foram analisados documentos referentes à formação de professores, e a fala de alguns docentes de uma escola da rede municipal. Diante desse contexto, a luz dos referenciais teóricos, como Paulo Freire, Henry Giroux, Mizukami, Tanury, fizemos um diálogo com os dados coletados a fim de percebermos a importância

atender os apelos dos moradores, e autorizou o funcionamento da pequena escola. No dia primeiro de março de 1990 o secretário de educação, na época José Edmée Brasil, encaminhou para lecionar o professor Marcos Túlio da Rocha Nina, em uma casa era antiga, de madeira, sem repartições e o piso de barro, o professor ficou apenas três meses, pois foi lotado na escola Agrícola, em seguida vieram duas professoras para continuar lecionando: Marly Postigo e Marina Freitas. Apesar de ser uma…

DISSERTAÇÃO: A escola que pretendo trabalhar. A escola que quero trabalhar, ainda não é uma realidade em nossa sociedade brasileira, porém é nosso dever como futuros pedagogos nos empenharmos para a construção de uma escola igualitária sem distinção de etnia ou classe social, para Freire “Não somos apenas objeto da História, mas seus sujeitos igualmente. A partir deste saber fundamental: mudar é difícil, mas é possível, que vamos programar nossa ação político-pedagógico.” (FREIRE,…

DE TRABALHAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS-O PAPEL DO EDUCADOR AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 INTRODUÇÃO A Educação Ambiental trabalhada nas escolas tem o educando como sujeito central no processo de ensino aprendizagem, sendo preparado pelo educador como elemento transformador, onde o docente deve desenvolver competências e habilidades para a formação e conduta ética visando o exercício da cidadania. A escola é parte integrante da sociedade e deve…

objetivo deste trabalho é debater sobre como a escola deveria trabalhar as mudanças existentes na sociedade, na prática do cotidiano escolar( nas salas de aulas, nas diferentes disciplinas, em atividades extra sala, nos diversos espaços da escola, etc... ) como o professor pode trabalhar para a formação do sujeito ético politico em nossa sociedade e o que a sociedade e o estado podem fazer definitivamente para valorizar o trabalho do professor. O ato de educar é bastante reflexivo pois…

profissional do assistente social e trabalha de forma democrática e articulada, A atividade de fiscalização passou por um processo de ampliação e renovação da sua concepção, pois deixou de ter um caráter simplesmente disciplinador, adquirindo uma dimensão político-pedagógica que demonstra o compromisso da categoria com a qualidade dos serviços prestados, para evidenciar compromissos coletivos e públicos com as demandas sociais, principalmente no que se refere à preocupação com a…