Como O Pedagogo Pode Auxiliar O Professor

de aquisição teórica obtida, mas, entre outras coisas, a forma com que, como alunos, principalmente durante a infância, foram marcadas pela sua vivencia escolar” (kenski,1991,p.41)esta pratica conscientiza o estagiário o que é realmente ser pedagogo. Pode se observar a importância dos gestores no ambiente escolar e isto se deu A partir da observação, de perguntas, de articulação de informações fazendo –se uma ligação de teoria e pratica. Este trabalho foi estruturado em três…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1.1 Professores e Alunos em Função da Inclusão 5 2.1.1.1 A construção da avaliação dos alunos 8 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO O trabalho acadêmico deste semestre tem como eixo temático o trabalho do pedagogo, a sua grande importância dentro do espaço escolar, através desse temos foram realizadas pesquisas que desenvolvem e criam recursos

DESAFIOS DO PEDAGOGO EM FAVOR À DOCÊNCIA, EXPERIÊNCIA DE UMA ESCOLA PÚBLICA Patrícia Pinheiro Lima1 Grazielle Vieira Maia de Castro2 RESUMO O trabalho em questão tem como objetivo discutir sobre a importância do Pedagogo na escola pública, contribuindo para uma reflexão de professores da mesma escola, em particular no 4° ano do ensino fundamental, com relação a atuação do Pedagogo no ambiente escolar, mostrando a função específica desse profissional dentro de uma equipe diretiva. O…

DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Xinguara 2011 léia jardim marinho trabalho interdisciplinar EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e linguagem, Psicologia da Educação, Educação e Diversidade e O trabalho do pedagogo no

que o pedagogo saiba como lidar com situações diversas que podem gerar conflitos entre pais, alunos e professores. 2 DESENVOLVIMENTO O pedagogo deve auxiliar o professor diante das dificuldades ligadas a inclusão de quem apresenta necessidades diversificadas em sala de aula. Pedagogo e professor devem discutir e propor atividades pedagógicas visando sempre inclusão e interação dos alunos. A ação do pedagogo na escola deve também assessora ao professor, ele deve auxiliar na mediação…

O trabalho do pedagogo nos espaços educativos O presente trabalho, foi desenvolvido a partir das entrevistas realizadas com uma pedagoga, professora e aluna, onde foram questionados assuntos, sendo seu eixo principal O trabalho do pedagogo nos espaços educativos, dando ênfase na diversidade no espaço escolar, e que contribuiu para pesquisa da produção textual do mesmo. Sendo feito uma analise dos pontos positivos e negativos, que foram indicados pelos entrevistados com relação a…

AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh UNIDADE 1 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? Resposta: O objetivo do curso de Pedagogia é a formação de professores para a atuação na educação infantil ou nos anos iniciais do ensino fundamental em escolas ou em outras áreas que se usa Pedagogia. As funções de atuação do Pedagogo são: Planejar,…

FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DIURNO O CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PARA QUEM NÃO QUER EXERCER A PROFISSÃO PROFESSOR TRABALHO DE GRADUAÇÃO KELLEN MACHADO DOS SANTOS PADILHA Santa Maria, Julho de 2014. O CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PARA QUEM NÃO QUER EXERCER A PROFISSÃO PROFESSOR Kellen Machado dos Santos Padilha Trabalho de Graduação apresentado ao Curso de Pedagogia Noturno, da Universidade Federal de…

INDIVIDUAL Título: O PAPEL DO PEDAGOGO E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA ESCOLA Uberlândia 2013 KAREN CECILIA SOARES DE SOUZA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: O PAPEL DO PEDAGOGO E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia da Educação II, O Trabalho do Pedagogo nos Espaços…

fazem parte. No entanto, os modos como um professor conduz os processos de ensino e de aprendizagem são determinados não só pelo modo como os professores encaram o “ser cidadão”, mas, sobretudo, sobre o modo como entendem a “matemática” e os próprios processos de “ensinar e aprender”. Deste modo, algumas reflexões iniciais são importantes, pois influenciam e determinam o modo de agir dos professores em sala de aula. Atenta-se para a importância dos professores utilizarem diferentes…